阿摩：成功的唯一之路，堅持、堅持、再堅持
100分
(45 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:高普考/三四等/高員級◆行政學
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1(A).

43 在政策議程設定過程中，幫助將解決方案放入政策議程內的守門員稱為：
(A)促進者
(B)否決者
(C)中立者
(D)要求讓步者



2(B).

3 就組織學習的層次而言，重新評估既定目標以及所根據的價值及信念，係指：
(A)單圈學習
(B)雙圈學習
(C)終身學習
(D)行動學習



3(D).

11 關於工作（職務）設計，下列敘述何者錯誤？
(A)科學管理學派主要考量工作專業化及標準化
(B)權變學派主要考量工作調適及彈性化
(C)人群關係學派主要考量工作豐富化及擴大化
(D)官僚學派主要考量政治任用及彈性工時



4(C).

13 多年前發生之八掌溪事件主因在於各級機關分工協調不佳和相互卸責，這是行政課責所討論的何種議題？
(A)左右為難（catch-22）
(B)髒手（dirty hands）
(C)多手（many hands）
(D)組織擴增（organizational enlargement）



5(C).

3 有關歐斯朋（D. Osborne）及蓋伯勒（T. Gaebler）所提出的政府再造原則及策略，下列敘述何者錯誤？
(A)運用契約外包和公私協力提供公共服務
(B)強調在公共服務導入市場競爭機制的概念
(C)重視層級節制和正當法律程序
(D)修改預算和會計制度，以強化達成組織目標之誘因



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Sam PENG剛剛做了阿摩測驗，考了100分