阿摩：優良的傳統可以繼承，但是卓越的成就要自己創造
100分
(34 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目-國小
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1(A).

26. 「情意評量」通常是希望瞭解受測者的何種表現？
(A)一般典型
(B)生活情境
(C)認知理性
(D)學習成果



2(B).

8.Hallinan(1987)從社會組織觀點檢視學校教育，認為影響學生學習成果有五項主要因素，下列何者為非？
(A)學習的機會
(B)同儕的影響
(C)學生的性向
(D)學習的氣氛



3(D).

47. 下列哪一項不是獲得構念效度的方法呢？
(A) 因素分析
(B) 相關研究
(C) 內部一致性分析
(D) Ｚ分數轉換



4(A).

7. 內容效度比較適合應用於下列哪一種測驗呢？
(A)成就測驗
(B)人格測驗
(C)憂鬱情緒量表
(D)性向測驗



5(B).

5.學者 French 與 Raven(1959)提出五種權力來源，其中「領導權力的基礎在於所發生的影響力，當一位組織成員對其 他人具有影響力，係因為他能提供別人所需要的知識，來改變他們的行為與態度；而別人認定這些知識，有他們需 要的價值，因而願意接受其領導而產生的權力」，試問這是屬於下列何種權力來源？
(A)法職權(legitimate power)
(B)專家權(expert power)
(C)參照權(referent power)
(D)獎賞權(reward power)



6(C).

22. 在教學上引起動機的常用策略 ARCS 模式中，不包含下列何者？
(A)引起注意(attention)
(B)切身相關(relevance)
(C)建立概念(concept)
(D)獲得滿足(satisfaction)



7(D).

72.下列資賦優異教育課程模式之中，哪些模式有加速學習的課程規劃? 
甲、Renzulli 全校性充實模式 乙、Betts 自主學習者模式 
丙、Gardner 多元智能模式    丁、VanTassel-Baska 統整課程模式
(A)甲乙
(B)乙丙
(C)丙丁
(D)甲丁



8(A).

82.關於行為改變技術的理論，下列敘述何者正確？
(A)不定時距的間歇性增強，通常使用在行為塑造的中後期
(B)負增強是當學生表現不當行為時，便移除增強物
(C)計畫性忽略屬於消弱歷程，堅持執行便可成功
(D)原級增強物指的是人類基本的渴求，像是金錢



9(C).

         Bilingual education is an __(36)__ that aims to teach students academic subjects in two different languages. In the European Union, bilingual education has become a(an) __(37)__ important topic in recent years due to the growing number of students who come from multilingual backgrounds. The EU __(38)__ the importance of bilingual education as a means of promoting linguistic diversity, improving educational outcomes, and enhancing social cohesion. To this end, many EU member states have __(39)__ bilingual education programs in their schools, particularly in areas with a high concentration of immigrant or minority students. In some EU countries, bilingual education is __(40)__ for all students, while in others it is optional.
【題組】36.
(A) aspiration
(B) applaud
(C) approach
(D) acceleration



10(B).

70.李老師引導學生針對核能電廠存廢問題進行討論，他先請學生各自選擇一種立場進行研究，進行表 達，接著互換立場，再進一步研究、表達，最後總結自己的觀點，請問這位老師採取的教學策略為 何？
(A) 團體探究法(Group investigation, G-I)
(B) 議題中心教學法之結構性爭議模式
(C) 合作式推理教學
(D) 拼圖法第二代(Jigsaw II)



11(D).

21. 下列哪一種測驗信度的估計方法可以得到該測驗的測量穩定性？
(A)庫李 20 號公式（Kuder-Richardson）
(B)霍意特（Hoyt）變異數分析方法
(C)複本法同時施測
(D)再測信度法



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YY剛剛做了阿摩測驗，考了100分