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阿摩:沒有目標的人,永遠為有目標的人努力。
87
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科目:教甄◆教育專業科目-國小
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1(C).
15. 下列何者不是巴雷特(Barrett)提出的目標統合方式?
(A)交易的方式
(B)社會化的方式
(C)交互作用的方式
(D)適應的方式
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2(A).
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65. 孔子求「仁」,孟子取「義」;一般人不易做到,而下列哪個思想家提出「正其誼,適以謀其利;明其 道,適以計其功」,可謂較合乎中庸且切合實際之現代論述:
(A)董仲舒
(B)顏習齋
(C)梁啟超
(D)歐陽修。
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3(A).
8.林老師發現山山國小各班學生的英文程度差距很大,為了增進學生的學習成效,她會因不同班級的學生程度調整教學內容。此屬於下列何者?
(A)運作課程
(B)經驗課程
(C)理想課程
(D)知覺課程
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4(C).
4. A. Hargreaves 和 M. Fullan(2012)所提出專業資本(professional capital)的概念,其主要 內涵,不包含以下哪一項?
(A) 人力資本
(B) 社會資本
(C) 經濟資本
(D) 決定資本
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5(A).
7. 教學研究的社會學取向,如果關注的教學活動是角色與人格之間的動態交互作用,教師能 否達成教學目標,必須了解教學過程中個人與制度的各種因素的資源與限制,才能真正掌 握教學成效的現象,則這種取向是何種觀點呢?
(A) 社會體系觀點
(B) 衝突論觀點
(C) 現象學觀點
(D) 俗民方法論觀點
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6(B).
14. 108課綱所指的學習任務,在設計上要掌握下列重點:①融入一個真實情境並設定對象 ②選擇任務活動的表現方式 ③檢視學習目標 的行為動詞 ④劃定任務活動的範圍與指定事項等四個要件。在設計的步驟上,依序為何?
(A)③①④②
(B)③②①④
(C)①②③④
(D)①④②③
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7(D).
14.以下何者最不具教育行政研究中理性典範的特性?
(A)尋找因果關係
(B)藉由實證分析來認知
(C)研究目的強調類似性
(D)認知方法強調觀察釋義。
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8(D).
73.在相關的學習理論中,下列何者主張學習是從自然發展與文化互動中所產生的一種轉化?
(A)成熟論
(B)神經科學論
(C)社會學習論
(D)社會建構論。
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