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阿摩:成功是來自一點一滴的累積
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科目:教育學程◆教育基本知識
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1(C).
5. 依照「教育部補助師資培育之大學落實教育實習輔導工作實施要點」之規定,實習生進行 「全時教育實習」期間,可否領取相關津貼或獎助金?
(A)無相關津貼或獎助金可領取
(B)可領取教育實習獎助金,每月三千元
(C)可領取教 育實習獎助金,每月五千元
(D)可領取教育實習獎助金,每月八千元。
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2(D).
6. 在文藻外語大學「國民小學師資教育學程」中,師資生應至少修習「教育專業課程」和 「專門課程」(教學基本學科)共計幾學分?
(A)20學分
(B)36學分
(C)32學分
(D)46學分。
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3(B).
15. 某位教師為了引導學生向善,在課堂上播放「地獄變相圖」,試問其違反皮德斯(R. S. Peters)所提的哪一項教育規準?
(A)價值性
(B)認知性
(C)繼續性
(D)自願性。
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4(D).
17. 中國哪一位哲學家的思想與盧梭(J.-J.Rousseau)的教育思想相近?
(A)孔子
(B)孟子
(C)荀子
(D)莊子。
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5(B).
18. 「學校」(school)一詞來自希臘文,原意是指為何?
(A)培養戰士所在
(B)休閒所在
(C)學者交流之處
(D)鍛鍊學童體魄之處。
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6(B).
19. 學校進行大胃王比賽,可說是哪一種教育?
(A)非教育
(B)反教育
(C)正常的教育
(D)精緻教育。
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7(B).
20. 哪位中國教育思想家的教育目的在明人倫、救放心?
(A)孔子
(B)孟子
(C)荀子
(D)曾子。
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8(C).
30. 陳老師主張學校應該將社會中具共識性的價值體系教給學生,以維持社會運作的穩定發 展。陳老師所持的理論取向較偏何種學派之觀點?
(A)衝突論
(B)解釋論
(C)結構功能論
(D)社會建構論。
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9(A).
32. 下列何者是批判教育論學者最強調與鼓勵的教學方式?
(A)對話式教學
(B)辯論式教學
(C)發現式教學
(D)角色扮演。
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10(C).
34. 在皮亞傑(J. Piaget)的認知發展論中,能理解可逆性的原理是處於哪一期?
(A)感覺動作期
(B)前運思期
(C)具體運思期
(D)形式運思期。
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11(C).
35. 根據皮亞傑(J. Piaget)的認知發展論,兒童在具體運思期時,認知上具有何種特 徵?
(A)自我中心
(B)運思不具可逆性
(C)較難進行抽象思考
(D)中心化思考。
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