阿摩:成功是來自一點一滴的累積
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模式:今日錯題測驗
科目:教育學程◆教育基本知識
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1(C).

5. 依照「教育部補助師資培育之大學落實教育實習輔導工作實施要點」之規定,實習生進行 「全時教育實習」期間,可否領取相關津貼或獎助金?
(A)無相關津貼或獎助金可領取
(B)可領取教育實習獎助金,每月三千元
(C)可領取教 育實習獎助金,每月五千元
(D)可領取教育實習獎助金,每月八千元。


2(D).

6. 在文藻外語大學「國民小學師資教育學程」中,師資生應至少修習「教育專業課程」和 「專門課程」(教學基本學科)共計幾學分?
(A)20學分
(B)36學分
(C)32學分
(D)46學分。


3(B).

15. 某位教師為了引導學生向善,在課堂上播放「地獄變相圖」,試問其違反皮德斯(R. S. Peters)所提的哪一項教育規準?
(A)價值性
(B)認知性
(C)繼續性
(D)自願性。


4(D).

17. 中國哪一位哲學家的思想與盧梭(J.-J.Rousseau)的教育思想相近?
(A)孔子
(B)孟子
(C)荀子
(D)莊子。


5(B).

18. 「學校」(school)一詞來自希臘文,原意是指為何?
(A)培養戰士所在
(B)休閒所在
(C)學者交流之處
(D)鍛鍊學童體魄之處。


6(B).

19. 學校進行大胃王比賽,可說是哪一種教育?
(A)非教育
(B)反教育
(C)正常的教育
(D)精緻教育。


7(B).

20. 哪位中國教育思想家的教育目的在明人倫、救放心?
(A)孔子
(B)孟子
(C)荀子
(D)曾子。


8(C).

30. 陳老師主張學校應該將社會中具共識性的價值體系教給學生,以維持社會運作的穩定發 展。陳老師所持的理論取向較偏何種學派之觀點?
(A)衝突論
(B)解釋論
(C)結構功能論
(D)社會建構論。


9(A).

32. 下列何者是批判教育論學者最強調與鼓勵的教學方式?
(A)對話式教學
(B)辯論式教學
(C)發現式教學
(D)角色扮演。


10(C).

34. 在皮亞傑(J. Piaget)的認知發展論中,能理解可逆性的原理是處於哪一期?
(A)感覺動作期
(B)前運思期
(C)具體運思期
(D)形式運思期。


11(C).

35. 根據皮亞傑(J. Piaget)的認知發展論,兒童在具體運思期時,認知上具有何種特 徵?
(A)自我中心
(B)運思不具可逆性
(C)較難進行抽象思考
(D)中心化思考。


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