阿摩：成功只有兩步:開始行動、持續行動
60分
(1 分43 秒)
模式:自由測驗
科目:心理障礙職能治療學
難度:非常困難
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1(A).

56.下列關於身體活動（physical activity）與內心安適感（mental wellbeing）的敘述，何者錯誤？
(A)飯後輕微散步可讓體內分泌腦內啡（endorphins），對個案心情有正向的幫助
(B)長期有生理問題的個案，比一般人多出2～3倍的風險蒙受心理健康問題困擾
(C)研究證據顯示，身體活動對酒精依賴個案的生理健康促進效果比心理健康促進效果好
(D)研究顯示「身體活動參與量」要比「體適能功能表現」更能反映出個人的內心安適感



2(A).
X


38.評估發現個案有錯誤的認知信念導致情緒與工作適應的問題，則職能治療介入的主要目標應為何者？
(A)察覺並改變錯誤信念
(B)改善情緒調適問題
(C)促進工作與職能表現
(D)矯正自動化思考內容



3(A).

66.下列量表何者不是直接用於測量精神障礙者個人層次的復元感受？
(A)復元自我評量（Recovery Self-Assessment）
(B)決定賦權量表（Making Decisions Empowerment Scale）
(C)希望感量表（Hope Scale）
(D)復元階段量表（Stages of Recovery Instrument）



4(A).

74.當早期療育(early intervention)個案準備轉銜至幼兒教育（early childhood education）時，下列敘述何者錯誤？
(A)個案父母可能會因與早療團隊人員互動關係的轉變，而覺得被賦予更多的關懷及責任
(B)父母感受到幼兒教育的學校環境與早期療育方案不同，是因為失去早期療育環境提供的服務協調（service coordination）
(C)為幫助家屬減輕轉銜過程的壓力，早期療育團隊在個案進入幼兒學校環境的前半年，就必須告知家屬相關轉 銜服務
(D)職能治療師的角色可幫助家屬在個案轉銜至幼兒教育時，建立起新的生活常規及習性



5(A).
X


62.依照Creek（2005）提出應用創造性活動於治療的方式，強化個案情緒復原力（resilience）的活動屬於那一 類？
(A)心理治療
(B)表達性藝術
(C)遊戲
(D)健康促進



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