阿摩:身處何地並不重要,重要的是未來的方向。
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(21 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆國文(國小幼兒)
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1(C).

9. 下列是有關改革後公文之敘述,請問何者正確?
(A)公布法律及行政規章用「函」。
(B)政府機關向公眾宣布事項用「通知」。
(C)總統與立法院、監察院公文往復用「咨」。
(D)軍事機關下行公文,一律用「函」、「書函」行之。


2(A).

14. 課綱中提到,國語文課程重視各階段的銜接性,下列說明何者最合適?
(A)第一學習階段著重口語過渡到書面語文的學習。
(B)第二學習階段重視語文學習策略的習得與運用。
(C)第二學習階段藉由口語表達提升綜合表達能力。
(D)第三學習階段以思辨能力厚植語文知能與涵養。


3(A).

28. 請問「是故弟子不必不如師,師不必賢於弟子。」(韓愈《師說》)所運用的修辭,何者完全正確?
(A)頂針、回文、類疊
(B)層遞、頂針、譬喻
(C)回文、類疊、層遞
(D)引用、排比、回文


4(A).
X


31. 荀子對於人性的看法,表示「其善者偽也」,「偽」的意思為何者?
(A)偽裝
(B)維持
(C)反惡
(D)人為


5(B).

46. 小說是重要的文類之一。依魯迅之《中國小說史略》觀點,哪一時期的作品,算是開始「有意識的作小說」,在小說史上是成形的重 要階段?:
(A)六朝志怪
(B)唐代傳奇
(C)宋人話本
(D)明代戲曲


6(A).

閱讀下文後,回答47-48題。
       大度山,據說,原名「大墩」,又叫「大肚」,有人嫌「大肚」不雅,近年才改名「大度山」。
     「大肚」名字土俗,卻很好,這個山,其實不像山,倒是渾渾鈍鈍,像一個胖漢躺臥的肚腹,寬坦平緩,不見山勢。 山看多了,倒是沒有看過一個不顯山形的山。
      一路從台中上來,只覺得有一點上坡的感覺,卻全不見峰巒形勢。
     有人說山勢如「饅」,圓墩墩一團,像饅頭;大屯山、紗帽山、南仁山都是饅頭山。大度山則連「饅」也說不上,它真是一個大肚,不往高峻聳峙發展,倒是綿綿延延,四處都是大肚,分不清邊際。
     上了大度山,要到了高處,無意中四下一望,中部西海岸一帶低窪平原盡在腳下,才知道已在山上了。 大度山,沒有叢林峭壁,沒有險峰巨石,沒有雲泉飛瀑,渾渾沌沌,只是個大土堆。 因為不堅持,山也可以寬坦平和,也可以擔待包容,不露山峰,卻處處是山,是大度之山。(摘錄自蔣勳〈山盟〉)

【題組】47. 根據上文,下列選項何者最符合全文內涵?
(A)說明命名由來,以及對景致的觀察與感受。
(B)陳述名稱演變,和對大度山的情感和期盼。
(C)表達與其他座山的差異,以及登山的經驗。
(D)描寫人們對大度山的稱呼,和自己的批判。


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Never Say Nev剛剛做了阿摩測驗,考了83分