阿摩:千金難買早知道,萬金難買後悔藥
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模式:今日錯題測驗
科目:教師檢定(教檢)◆特殊教育(資賦優異組)◆課程教學與評量(舊名:特殊教育課程與教學)
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1(A).

7. 有關自主學習者模式的敘述,下列哪一項較不適切?
(A)定向輔導階段強調發現自己的興趣、擬定生涯規劃
(B)充實活動階段是參與由教師或學生訂定的差異課程
(C)個別發展階段重視發展獨立自主和自我引導學習能力
(D)專題討論階段以座談會方式或小組方式發表研究結果


2(A).

23. 資優班王老師依據互有關聯的「內容-歷程-概念發展」三個向度設計課程,下列 何者較能對應此一理念?
(A)利用網路資源學習-分析-繪製食物鏈的關係圖
(B)閱讀相關課外資料-整合-運用學科的學習資源
(C)熟悉課本內容-批判-了解某種生物對環境的影響
(D)進行實驗操作-問題解決-發現某種生物的成長過程


3(A).

24. 三年級學生小龍經鑑定為資優學生,但是學校沒有資優班,他也喜歡目前就讀的班級,所以學校決定實施濃縮課程,讓他利用多餘的時間進行替代性學習。在安排課程時,下列哪些因素較應納入考慮? 甲、學習策略 乙、思考型態 丙、學生興趣 丁、自我效能
(A)甲乙丙
(B)乙丙丁
(C)甲乙丁
(D)甲丙丁


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今日錯題測驗-教師檢定(教檢)◆特殊教育(資賦優異組)◆課程教學與評量(舊名:特殊教育課程與教學)-阿摩線上測驗

詹皓皓剛剛做了阿摩測驗,考了100分