1(C).為達成人與自然之和平共處，近年來林務局推廣無痕山林（Leave No Trace）之觀念，請問下列敘述何者正確？
(A) 宜將果皮棄置於山林中，回歸大自然；
(B) 若步道泥濘或潮濕，宜選擇走在步道邊緣；
(C) 在自然度較高的荒野地區，應將隊伍分散行走，以避免新的步徑形成；
(D) 穿著紅色等鮮豔色彩的衣物， 以應緊急求救之需。
2(C).34.野外活動需要使用刀斧鋸等工具，以達到訓練露營技能的功能。請問：下列有關刀斧鋸使用的敘述，哪一個是錯誤的？
(A)要先學會磨刀，才有資格使用刀
(B)砍樹枝時，應從枝椏的下端下斧
(C)截斷竹子的最佳工具是柴刀
(D)鋸木時的施力方
向為推出時放鬆，拉回時施力。
3(B).20.星空觀測時，手臂向前伸直, 三指併攏(食指、中指、無名指)與眼睛所夾的視角大約是幾度？：
(A)約1度
(B)約5度
(C)約15度
(D)約20度
4(C).3. 國際童子軍日是？
(A)二月二十二日
(B)三月五日
(C)四月二十三日
(D)六月一日
5(B).30.月亮測方位法中，如果時間是農曆初七初八，月弓朝向什麼方位：
(A)東南
(B)正西
(C) 西南
(D)西北
6(C).33.我童軍徽中傾斜的花瓣代表：
(A)明亮的雙眼
(B)智慧與真理
(C)錯誤與障礙
(D)勇氣與信心。
7(D).39.雙旗成語中「再會」要使用哪兩個數字？
(A) 25
(B) 26
(C) 27
(D) 72
8(C).教育部於民國97 年通過各領域的課綱微調修正案，同年5 月公佈，並於
(A)98 學年
(B)99 學年
(C)100 學年
(D)101 學年 開始實施
9(D).颱風中心的等壓線上，最可能為標示下列何組數字？
(A)08
(B)28
(C)48
(D)88
10(D).「三指記號」為童軍著名的象徵記號之一。請問：「三指記號」的英文名稱為何？
(A)three-finger code
(B)Scout symbol
(C)three- finger mark
(D)Scout sign
11(D).要推展環境教育，先要認識鄉土，下列哪一個景點不是位在新北市境內？
(A)挖子尾自然保留區
(B)坪林生態園區
(C)五股濕地
(D)貴子坑營地
12(B).36. 在戶外活動如產生休克現象，其典型症狀為：
(A)皮膚蒼白，呼吸急促，心跳低
(B)皮膚蒼白濕冷，心跳急促且微弱
(C)心跳低，呼吸緩慢，血壓低
(D)皮膚蒼白濕冷，心跳低且微
弱。
13(B).43. 由臺北市政府建設局管理的營地為
(A)陽明山童軍營地
(B)貴子坑營地
(C)格致童軍營地
(D)闊瀨營地
14(C).80. 「參與家庭事務，運用創意豐富生活，促進家人的互動與溝通，能積極面對逆境解
決問題」是屬於綜合活動領域哪一項核心素養的內容？
(A)自我管理
(B)生活管理
(C)生活適應與創新
(D)尊重生命
15(B).45.貝登堡先生曾說：「童子軍是利用少年們的休閒時間， 給他們種種…，使他們在情投意合中得到一群良伴， 以及一些補充學校教育不足的訓練」。上述這段話缺 少的部分是什麼？
(A)露營活動
(B)健全的活動
(C)野外訓練
(D)完備的組織
16(B).40.戴爾(Dale) 於 1946 年提出經驗塔(cone of experience)模式來說明經驗學習的進展，認為
學習通常由具體的學習開始，再慢慢趨向抽象的學習。他認為最抽象的經驗是?
(A)視覺符號
(B)語文符號
(C)廣播錄音
(D)電影。
17(C).11.在戶外之所以產生風險，來自三個因素相互作用下產生的，然而每個因素都可能導致一個意外產生，因素混雜
越多，產生的意外越嚴重，如果戶外工作者可以預先進行適當的管理，則這些問題都可以被解決。反之，如果
忽略問題不管，問題只會持續累積，甚至越來越嚴重。這三個因素除了領導者和參與者，另一個因素是什麼？
(A)信任
(B)決策
(C)環境
(D)溝通
18(D).73. 2017年元旦早晨行政院發言人徐先生，因為誤食家附近採摘的姑婆芋莖梗所炒的小
菜而中毒送醫。請問，關於「姑婆芋」與一般可食的「芋」（以下稱芋頭）有許多
相異之處，下列何者錯誤？
(A)色澤：姑婆芋葉面有蠟質光澤感；芋頭葉面色澤白霧白霧，有消光感覺
(B)水珠：潑水在姑婆芋葉表，水會散開、黏附於葉表；潑在芋頭上面的水會成珠，
不會打溼葉面，表現出蓮花效應
(C)葉脈：姑婆芋葉脈顯而易見，芋頭較難
(D)葉裂：姑婆芋的葉子不會裂得那麼深，整體葉形比較像一端較尖的盾形；芋頭
通常裂得較深，呈現裂縫較深的愛心形
19(C).5. 嚴家麟先生在童軍運動發展初期，試稱 Boy Scout 為童子軍，劉彥俊教授認為其可能的原因是?
(A) 強調其軍事性質
(B)當時普遍譯名
(C)學生軍與救世軍的聯想
(D)受政黨影響
20(B).16. 福特（Ford，1981）提出七個戶外教學階層作為戶外教學設計與實施的參考。戶外學習的前三個
階層--藝術造型、類比、感官知覺--旨在使學習者能建立對戶外環境的親切感，並習得戶外環境
相關的知能。之後的第四階層為？
(A) 生存哲學
(B)生態原則
(C)問題解決歷程
(D)決策
21(B).46. 下列童軍重要事件何者不是發生在1919年？
(A)上海市明智女校成立我國第一個女童軍團，由張維楨女士負責訓練與領導
(B)水晶宮大檢閱，一群英國女孩要求也有機會參與屬於女孩的童軍運動
(C)極偉園正式成為童軍木章訓練的營地，開辦童軍領袖成人訓練課程
(D)日本女童軍運動開始
22(C).19. 如果你任職於新北市的國中，要帶童軍團的學生去清境農場、合歡山區露營觀星，區位距離最近的露營地為？
(A)暖東營地
(B)珊瑚潭童軍營地
(C)奇萊山露營地
(D)賽嘉營地
23(A).4. 下列有關「女童軍」(Girl Scout)的描述，哪一項是正確的？
(A)「女童軍」是一種社會組織團體，也是一種教育性的遊戲活動。
(B)世界上最早的女童軍是由貝登堡爵士在 1910 年商請他的姐姐安妮斯．貝登堡(Agnes Baden Powell)主持女童軍訓練，並成立英國女童軍總會。
(C)我國在 1947 年 6 月 1 日才正式成立女童軍總會，負責推動全國女童軍的組訓與活動。
(D)我國女童軍訓練活動進程分為「幼女童軍、女童軍、蘭傑女童軍和羅浮女童軍」四個階段。
24(D).23. 在《十二年國民基本教育課程綱要：國民中小學暨普通型高級中等學校綜合活動領域》裡強調「國民中學教育階段的學習重點」及其發展歷程，下列哪一項是錯誤的？
(A)國民中學教育階段依據領域總目標、核心素養及學習內涵架構，以「領域教學」為原則。
(B)綜合活動領域主要由三個主題軸與十二個主題項目，發展出「學習表現」。
(C)以「學習表現」為本，考量家政、童軍與輔導科目專業發展可對應內涵，統整為「學習內容」。
(D)「童 Aa-IV-2 小隊制度的分工、團隊合作與團體動力的提升。」的條目是此階段「學習表現」之一。
25(B).26. 教育部於 103 年 6 月 26 日召開記者會發布《中華民國戶外教育宣言》，而後又在 108 年 10 月 23 日發佈《讓學習走入真實世界：戶外教育 2.0 宣言》；請問宣言 2.0 版在第一版的宣言基礎上，更強調哪一個重點？
(A)讓學習走入真實的世界。
(B)扎根課綱，推動常態化、優質化、普及化與課程化的戶外教育。
(C)好奇是孩子的天性，探索是生命的本能。
(D)建構協調平臺和協作夥伴的五大支持系統。
今日錯題測驗-教甄◆童軍專業-阿摩線上測驗
杜瑀軒剛剛做了阿摩測驗，考了100分
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