阿摩：不管風從哪個方向吹來，只要懂得如何運用，懂得如何操縱帆船，就能運用風向到達目的地
100分
(24 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目-國小
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1(C).

17.「小青認為所有學科的學習內容，主要都是一些個別、獨立的事實。」 這主要反映了小青的
(A)心理定勢
(B)理解錯覺
(C)知識信念
(D)認知風格



2(A).

26.教師如果要處理班級問題行為時，下列何者的順序是合理的？
(A)覺察→診斷→處方→輔導→評量→追踪
(B)覺察→診斷→追踪→輔導→處方→評量
(C)覺察→診斷→輔導→評量→處方→追踪
(D)覺察→診斷→處方→追踪→輔導→評量



3(B).

33.對於《教師待遇條例》的規定，下列敘述何者錯誤？
(A)加給分成職務加給、學術研究加給、地域加給
(B)中小學教師在職期間經服務學校或主管機關基於教學需要，同意其進 修、研究與其教學有關之知能，取得較高學歷者，以專科以上學校畢 業或同等學歷取得碩士學位，提敘薪級四級
(C)公立學校教師學術研究加給之支給規定，中小學教師按所支本薪區分 四級支給
(D)中小學教師初任教師，其薪級以學歷起敘 



4(A).

27. 小明在學習新概念時，會以他已習得的相關知識和技能去面對環境的新要求，企圖以此種方式把新經驗納入舊經驗之中，小明這種學習的現象，稱為什麼？  
(A)同化
(B)類比
(C)平衡
(D)調適



5(D).

43. 育德國小欲選取同一年級成績較差的15%學生接受補教教學，因而實施了成就測驗。請問該成就測驗的試題難度(P值)，應設定為何比 較適當？
(A) 0.15
(B) 0.30
(C) 0.50
(D) 0.85



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albee30剛剛做了阿摩測驗，考了100分