阿摩：失敗是暫時的繞道，不是死胡同；是耽擱，不是毀滅！
100分
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模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目-中等
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1(C).

2. 教師熟稔教育社會學的研究有助於帶班與教學，請問以下何者不是Parson(1964)所 提出導致現代社會進步的要素？
(A)民主結社
(B)法律系統
(C)科學研究
(D)科層體制



2(C).

23. 各類思潮對教育活動有不同的論述或啟發，下列敘述何者正確？
(A)理性主義主張感官經驗是知識的來源，故需要教導學生理性思維
(B)永恆主義認為教育應傳授學生學科知識的基礎內容以及核心價值
(C)進步主義主張教育應是由教師從旁引導學生在實作中發展思維能力
(D)後現代主義重視知識的客觀標準，而教師的功能即在傳遞客觀知識



3(C).

39. 在歐美的教育發展上，下列何種思潮使歐洲學校雙軌制（Two-Track System）漸漸定型？
(A)宗教改革（Reformation）
(B)自然主義（Naturalism）
(C)唯實論（Realism）
(D)文藝復興（Renaissance）



4(A).

24. 近年來有許多針對學校教師工作滿意度、幸福感的相關研究，這些研究接近下列哪一種教育行政理論模式？
(A)自然系統模式
(B)理性系統模式
(C)開放系統模式
(D)混沌系統模式



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魚樂剛剛做了阿摩測驗，考了100分