阿摩:多寫考古題,才能知道出題方向
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(29 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目
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1(A).

5.評量學習之前的基本程度是一種:
(A)預備性評量
(B)形成性評量
(C)總結性評量
(D)參照性評量。


2(D).

8. 桑代克(E.Thorndike)曾進行為人所熟知的「貓逃出迷箱」實驗,迷箱中的貓係以下列何種歷程進行 學習?
(A)追求酬賞
(B)逃避痛苦
(C)自動自發
(D)嘗試錯誤


3(D).

小媛一直不願意參加數學競試,因為怕表現不佳被其他人認為不聰明。小媛的成就目標應是哪種類型?
(A)精熟趨向型
(B)精熟逃避型
(C)表現趨向型
(D)表現逃避型


4(D).

下列何者係屬公職人員利益衝突迴避法所稱之利益?
(A)有利公職人員或其關係人於政府機關、公立學校之任用、陞遷、調動及其他人事措施
(B)動產、不動產或具有經濟價值或得以金錢交易取得之利益
(C)債權
(D)以上皆是


5(B).

24.國中地理教師應用「學生小組成就區分法」(Student Teams-Achievement Division, STAD)進行金門的海岸和島嶼教學,以下教學步驟何者正確?
○1 小考 (testing)
○2 計算進步分數 (individual improvement scores)
○3 全班授課 (teaching)
○4 分組討論或練習(team study)
○5 小組表揚(team recognition)
(A)○1 ○2 ○3 ○4 ○5
(B)○3 ○4 ○1 ○2 ○5
(C)○3 ○1 ○2 ○4 ○5
(D)○1 ○3 ○4 ○2 ○5

6(C).

4. 林老師剛對全班都能認真且抑揚頓挫的朗讀英文課文表達肯定,就發現其賢偷滑手 機,忍不住破口大罵,導致全班的學習氣氛瞬間改變,連接下來朗讀課文的聲音都 有些緊繃,請問這是下列何種效應?
(A)青蛙效應(frog effect)
(B)破窗效應(broken windows effect)
(C)漣漪效應(ripple effect)
(D)鯰魚效應(catfish effect)


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Dora Cheng剛剛做了阿摩測驗,考了100分