1(B).以下有關幼兒園行事作息安排之對象與頻率何者符合法令規定?
(A) 每年針對新入園幼兒實施發展篩檢一次
(B) 每兩個月為每位幼兒測量身高與體重各一次
(C) 每學年召開一次全園性教保活動課程發展會議
(D) 每週提供幼兒一小時以上之出汗性大肌肉活動時間
2(B).32.請問以下有關評量的描述,何者不正確?
(A)總結性評量確認幼兒對教材是否精熟
(B)總結性評量通常在學期初先確認幼兒的先備知識
(C)形成性評量主要在提供幼兒學習情形之回饋
(D)形成性評量著重在瞭解幼兒的學習歷程
3(A).20.有關嬰幼兒語音發展的敘述,下列何者正確?
(A)幼兒最早掌握的子音是雙唇音
(B)先天性聽障的嬰兒並不會出現牙語的現象
(C)嬰幼兒的語音辨別能力,大約到三歲左右才成熟
(D)三個月的嬰兒會發出一連串的聲音,但不包括母語以外的聲音
4(B).1.有關學習區規劃理念的描述,下列何者不正確?
(A)相信幼兒具主動建 構知識的能力是符合皮亞傑的理念
(B)重視嘗試錯誤的價值是符合蒙 特梭利的理念
(C)強調幼兒的内在自動表現的是符合福祿貝爾的理念
(D)幼兒透過操作中學習是符合杜威的理念。
5(C).34•合作學習的理論基礎不包括下列何者?
(A)動機理論(Maslow)
(B)社 會互賴論(Lewin,Johnson & Johnson )
(C)連結論(McClelland)
(D)社會 文化論(Vygotsky)。
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