阿摩：鼓勵和稱讚讓白痴變天才，批評和責備讓天才變白痴。
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【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(401~425)
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1(B).

15.林老師剛分發到原住民地區的國幼班任教，在課程的規劃上較適當的做法是什麼？
(A)原住民較擅長唱歌跳舞，所以課程應以此為主。
(B)透過訪視了解原住民村落的生活並融入課程中。
(C)幼兒的文化刺激不足，所以課程安排需降低一個年齡層。
(D)原住民家長對於教育較不重視，所以不要求家長參與園方活動。



2(D).

就教學策略的選擇而言，下列何者為真？
(A)小組學習的效果最好
(B)團體學習效果最好
(C)創造性教學方法最為有效
(D)沒有一種所謂「最好」的教學策略可以適用於任何人或任何狀況。



3(A).

在教學過程中引導學生對自己的信念、情感、行為作自我分析與自我反 省的教學法，稱為
(A)價值澄清法
(B)練習教學法
(C)編序教學法
(D)協同教學法。



4(C).

10、如果你要知道有關教師的權利與義務，應查詢何種資料？
(A)勞基法
(B)師範教育法
(C)教師法
(D)教育學程設置法



5(D).

22、社會教育的特徵是
(A)生活的
(B)全民的
(C)終身的
(D)以上皆是



6(D).

54、馬斯洛 ((1) Maslow) 的需求層次論中最上層的是何種需求？
(A)生理的需求
(B)安全的需求
(C)愛的需求
(D)自我實現的需求。



7(D).

3. 教室裡的各種環境佈置、活動儀式、班規約定與教學風格等，均會對學生學習產生影響，這是屬於下列何種課程？
(A)彈性課程。
(B)本位課程。
(C)空白課程。
(D)潛在課程。



8(C).

87下列何者不是布魯姆(Bloom)的三大教育目標分類:
(A)認知
(B)情意
(C)精神
(D)技能



9(A).

18.哪一種題型可讓受試者更大、更自由的發揮空間，且其答案更重視受事者有無獨特的見解或立論，不必拘泥於固定的說法、舊論，惟其評分難有客觀標準，所以在命題實務上並不多見。
(A)申論題
(B)配合題
(C)簡答題
(D)填充題



10(A).

56.教學過程中的第一個步驟應為
(A)引起動機
(B)主要活動
(C)發展活動
(D)綜合活動。



11(D).

下列何者為學生被霸凌支援管道？
(A)向老師、家長反映
(B) 向縣市反霸凌投訴專線投訴
(C)向教育部24小時投訴專線投訴
(D) 以上皆是



12(D).

17.當知道或遭受霸凌事件需尋求支援與協助，下列何者正確？
(A)於校園生活問卷中提出
(B)報告老師
(C)撥打教育部反霸凌投訴專線
(D)以上皆是



13(D).

22. 最近大雄感到很困擾，胖虎和小夫常常對他發脾氣，一到下課就會捉弄他。小朋友， 你認為大雄可以用什麼方法使胖虎和小夫不會欺負他？
(A)不要自己單獨行動
(B)勇敢表達自己的想法
(C)告訴師長
(D)以上皆是



14(B).

23.皮卡丘在校外教學時不小心迷路落單了，在尋找老師和同學的途中，有一群比他高 大的小朋友擋在他前面，說皮卡丘是醜八怪，一直嘲笑他，請問這種行為是哪一種 霸凌呢？
(A)關係霸凌
(B)語言霸凌
(C)肢體霸凌
(D)反擊型霸凌



15(D).

32. 後現代教育比較強調的是：
(A)按部就班的學習
(B)標準課程的學習
(C)教師指導的學習
(D)個人自主的學習



16(C).

2. 「我思故我在」是由那位學者所提出
(A)羅傑斯(Rogers)
(B)海 德格(Heidegger)
(C)笛卡兒(Descartes)
(D)詹姆斯(James)。



17(D).

幼兒的每一活動時間不宜過長,是因為幼兒的何種特性
(A)好奇心強
(B)模仿力強
(C)想像力豐富
(D)注意力短暫



18(A).

7.當前，依國民教育九年一貫課程綱要之規定，應運用SWOTS進行學校情境分析，確立學校教育目標與建構學校願景，SWOT中的”S”係指下列那一個定義
(A)優勢
(B)威脅點
(C)行動點
(D)劣勢



19(C).

68.下列何者屬於幼稚園教師在「語言與溝通」領域的適當教學方式？
(A)保持安靜最重要，幼兒講話需經老師的許可
(B)以「媽話」與幼兒說話
(C))讓孩子有機會聆聽別的孩子描述某事件並提出問題，或以自己的想法回應
(D)長時期的從事反覆背誦活動。



20(C).

81. 怎樣的管教行為較能增進孩子的成就動機？ (1) 鼓勵自主獨立 (2) 設定極高標準 (3) 成功時給予讚美 (4) 失敗時給予批評
(A) 12
(B) 34
(C) 13
(D) 24 。



21(B).

12.教育部推動教育優先區計畫，其所依據的教育原理為何？
(A)多元智慧理論
(B)教育機會均等理念
(C)知識管理理論
(D)學習型組織理論。



22(D).

（ ）46.校園節能減碳之執行應為何者？
(A)總務處人員
(B)全體教職員工
(C)全校學生
(D)以上皆是



23(D).

15.下列有關霸凌行為的敘述 ，何者 不正確 ？
(A) 被霸凌者 也有可能成為霸凌者
(B) 霸凌者可能透過網路去傷害他人
(C) 關係霸凌亦是一種霸凌行為
(D) 目睹霸凌事件時最好明哲保身



24(A).

一些常見的成語，如「耳濡目染」、「以身作則」、「孟母三遷」，或者我們用在教育上的「境教」等，都在說 明什麼的重要？
(A)潛在學習
(B)認知學習
(C)動機學習
(D)聯結學習



25(B).

57.學校教職員的言行舉止、師生互動以及學校的物理環境，對於學生而言係屬於何種課程？
(A)正式課程
(B)潛在課程
(C)核心課程
(D)非正式課程



【非選題】
三、下表為 8 位學生智商（X）與學業成績（Y）： 

【題組】 ⑴請計算 rxy ；a；b。（15 分）



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Ching-Wei Tun剛剛做了阿摩測驗，考了100分