阿摩:只有測驗,才能知道自己讀書的盲點
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(48 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目-國小
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1(D).

10. 下列哪一項敘述是九年一貫課程的能力指標的含義?
(A)依據學生修讀年級敘寫
(B)是規範所有學生學習應達成的基本能力
(C)各校可以依社區與學生的條件調整指標內容
(D)是規範大多數學生學習應達成的基本能力。


2(D).

55.古代那一個國家或城邦的教育,重視偷竊技藝的熟練?
(A)埃及
(B)羅馬
(C)雅典
(D)斯巴達


3(C).

42.學校輔導工作的內容,屬於輔導服務中的核心部分是(
(A)定向服務
(B)安置服務
(C)諮商服務
(D)資訊服務)


4(C).

國民小學的社會科與自然 科,較符合何種課程性質?
(A)科目課程
(B)相關課程
(C)合科課程
(D)廣域課程


5(C).

某次成就測驗,採選擇題型式評量,假如在全體受試250位學生中,答錯該測驗第一題的學生有50人,請問該題的難度是多少?
(A) 0.2
(B) 0.5
(C) 0.8
(D) 0.4


6(A).

28.( ) 在撰寫行為目標時,下列哪一項在敘述時是可以省略的?
(A) 教學的對象
(B) 表現的標準
(C) 表現的情境
(D) 引導的行為動詞


7(B).

21. 校長針對課程發展、教學方法、課程設計、課程實施、與課程評鑑提供支 持與引導、以幫助教師有效教學與提升學生學習成果。請問以上描述為何 種領導模式?
(A)知識領導
(B)課程領導
(C)教學領導
(D)願景領導


8(D).

2. 如果您搭乘臺鐵北上行經桃園市,途中會經過許多火車 站,請問這些火車站由南到北排序何者正確?
(A) 新富-富岡-龍潭
(B) 新屋-楊梅-埔心
(C) 平鎮-中壢-桃園
(D) 中壢-內壢-桃園


9(A).

12. 劉文平老師本學年擔任敦親國小的教學組長,其在編排教師課表時,會考量學校現實狀況,例如:教師人數、學生人數、班級數、教師意願等,並與學校所有教師進行協調,希望可以逐步達成一個全體老師都可以妥協接受的較佳方案。請問劉老師 的作法比較偏向哪一種教育行政決定模式?
(A)漸進模式
(B)理性模式
(C)直覺模式
(D)垃圾桶模式 


10(B).

10.以下哪一個選項的部首正確?
(A)萬:「艸」部
(B)青:「青」部
(C)麻:「广」部
(D)寺:「士」部


11(D).

21.蘇軾〈教戰守策〉曰:「夫當今生民之患,果安在哉?在於知安而不知危,能逸而不能勞。此其患不見於今,而將見於他日。今不為之計,其後將有所不可救者。」下列哪一個選項所表達的意思, 與上文意思不同?
(A)自古帝王居安慮危,處治思亂,今天下初定,豈可遽以為安而忘警戒
(B)且古之君子,不知士,則不明不安。是以居逸而思危,對食而肴乾
(C)今雖先天不逮,動干休慶,龍舟所幸,理必利涉,然居安慮危,不可不懼
(D)燕雀處屋,子母相哺,喣喣然其相樂也,自以為安矣。灶突炎上,棟宇將焚,燕雀顏不變,不知禍之及己也


12(B).

7. 臺灣俗諺:「一犬吠聲,百犬吠影」,這是何種學習的結果?
(A) 刺激反應連結
(B) 觀察學習
(C) 認知學習
(D) 鷹架學習


13(D).

34. 小明是一位小學三年級的學生,根據艾瑞克森(E. Erikson)人格發展理論,小明目前應是處於哪個發展階段?
(A)自我認同 vs.角色懷疑
(B)主動 vs.罪惡感
(C)自我掌控 vs.害羞懷疑
(D)遵守規範 vs.自卑


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Xin Zhang剛剛做了阿摩測驗,考了100分