阿摩:沒有目標的人,永遠為有目標的人努力。
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(34 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆國文(國小幼兒)
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1(A).

38.蕭麗紅能夠成為暢銷作家,就在於她成功的融合中國傳統與臺灣鄉土的兩種價值。 以下關於蕭麗紅作品的描述何者錯誤?
(A)從《迷園》開始,一直到《自傳の小說》,都緊貼著近代海島的曲折命運。
(B)《千江有水千江月》對臺灣傳統社會的民俗節慶,描寫得更加細緻。在相當程度上,顯然反映了胡蘭成中國禮樂的 思維。民間社會的禮尚往來,成為深沉文化的高度默契。
(C)《白水湖春夢》則是以二二八事件為遙遠的背景,與坊間本土運動所談的歷史事件背道而馳,完全不談苦難或者政 治責任,卻只是追求如何獲得頓悟,掙脫苦難。
(D)《桂花巷》在鄉土文學運動高潮迭起之際,這部小說的出現,似乎使鄉土的概念填補具體的內容。以女主角高剔紅 為主軸的一生故事,其實正是近代臺灣歷史變遷的一個縮影。


2(B).
X


9. 下列字體書寫的筆順,哪一個字不是先以豎畫起筆?
(A)長
(B)幽
(C)北
(D)叟


3(B).

99.抗日烈士余清芳紀念碑是建在哪一座山的山頭上?
(A)天筆山
(B)虎頭山
(C)大雅山
(D)愛文山。


4(D).

40. 題辭是一種用以表示稱頌、勉勵、慶賀或哀輓最為精煉的應用文書。下列各組題辭適用對象或場合完全適切的是哪一選項?
(A)鴻案相莊、珠璧聯輝、鸞膠新續、花開並蒂—慶新婚
(B)南極星輝、日永椿庭、福壽全歸、天錫純嘏—賀男壽
(C)桃李興悲、教澤長存、立雪神傷、大節凜然—輓師長
(D)雲程發軔、朝乾夕惕、鵬翼摶風、前程似錦—祝畢業


5(B).

45. 下列各組四個詞的詞彙結構完全相同的是哪一選項?
(A)干戈、裁縫、衣裳、提高
(B)疫情、水貨、問卷、熱線
(C)提議、造謠、聊天、澄清
(D)耳鳴、心悸、胃痛、足癬


6(B).

15.下列選項「」中的之字,何者異於其他三者?
(A)菊「之」愛,陶後鮮有聞
(B)旦日,必部分眾狙於庭,使老狙率以「之」山中
(C)父母唯其疾「之」憂
(D)一室「之」不治,何以天下國家為


7(C).

21.(甲)妙算擬留侯,翊運功勛開一代/分封美誠意,祠堂俎豆享千秋 (乙)偶成漢室千年業,只讀圯橋一卷書 (丙)高視兩三州,何論二分月色/曠觀八百載,難忘六一風流。以上(甲)(乙)(丙)三則所詠的人物依序為:
(A)韓信/張良/歐陽脩
(B)張良/蕭何/蘇軾
(C)劉基/張良/歐陽脩
(D)蘇軾/韓信/劉基。


8(C).

閱讀下文,回答 29-31 題。
去者日以疏,生者日已親。出郭門直視,但見丘與墳。古墓犁爲田,松柏摧爲薪。
白楊多悲風,蕭蕭愁殺人!思還故里閭,欲歸道無因。
                                                             (古詩十九首〈去者日以疏〉)

【題組】30. 「去者日以疏,生者日已親」主要描述的是何種現象?
(A)時間流轉
(B)今非昔比
(C)人事代謝
(D)滄海桑田


9(B).

27. 《學記》中所謂「學者有四失」,分別是指哪四個?
(A)多、止、易、躁
(B)易、寡、止、多
(C)辯、寡、失、止
(D)寡、迷、止、難


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cowols剛剛做了阿摩測驗,考了88分