1(B).有我國教育憲法之稱的法律是
(A)大學法
(B)教育基本法
(C)國民教育法
(D)教師法。
2(D).何種社會理論立場，批判現代教育體制不斷複製社會階級，而造成社會的不公不義？
(A)結構功能論
(B)功利主義
(C)系統理論
(D)社會衝突論。
3(C).在下列教育社會學理論派典中，何者傾向於認為學校教育的內容和過程，對社會各不同階級而言，是價值中立無特別意識型態的？
(A)批判理論
(B)衝突理論
(C)結構功能論
(D)象徵互動論。
4(B).彼得聖吉(Peter Senge)的《第五項修練》一書提倡以五項學習修練來建立學習型組織，下列何者為其所提出的第五項修練？
(A)自我超越
(B)系統思考
(C)建立共同願景
(D)團隊學習。
5(B).吳老師常將小貼紙做為代幣酬賞學生，並告訴小朋友「十張貼紙可向老師換一枝鉛筆」以促進學生的學習，吳老師所為是那一派學習理論的應用？
(A)古典制約理論
(B)工具制約理論
(C)社會學習理論
(D)認知學習理論。
6(C).X
強調研究知識與權力如何連結、專業領域如何形成，並且攻擊人們對「客觀性」深信不疑的觀念，乃是
(A)後現代主義
(B)存在主義
(C)批判理論
(D)現象學。
7(C).強調「教人」比「教書」重要，「人品」比「專才」更重要的是哪一個學派？
(A)實在主義(realism)
(B)觀念論(idealism)
(C)人文主義(humanism)
(D)行為主義(behaviorism)。
8(C).主張哲學家們應該積極參與其時代中各種大規模的抗爭與社會運動，乃是
(A)實用主義
(B)存在主義
(C)批判理論
(D)現象學。
9(B).善惡是以行為結果來判斷，重結果而輕動機，乃是下列何種思想之倫理學觀點？
(A)理想主義
(B)實在主義
(C)實驗主義
(D)存在主義。
10(A).非理性先於理性的存在，屬於
(A)存在主義
(B)理性主義
(C)實用主義
(D)理想主義 之觀點。
11(A).有疑問X
主張大多數的人，不可避免的背負歷史的任務與價值，無法在知性與道德上維持超然中立的，乃是
(A)現象學
(B)批判理論
(C)詮釋學
(D)後現代主義。
12(B).以下哪一位強調道德教育目的，在培養具有行動力量的品格?
(A)康德
(B)杜威
(C)柏拉圖
(D)齊克果。
13(D).主張哲學應該「讓每件事物保留它原來的樣子」，也就是說哲學不改變這個世界，它只是讓這個世界更清楚些，乃是
(A)培根
(B)盧梭
(C)杜威
(D)維根斯坦。
14(B).X
那一位教育思想家曾經說過：「出自造物主之手的東西都是好的，而一到了人的手裡就全變壞了。人類要強使一種土地滋生另一種土地上的東西」？
(A)盧梭( Rousseau)
(B)洛克( Locke)
(C)杜威(Dewey)
(D)沙特(Sartre)。
15(C).對於微型教學(micro teaching)的敘述，下列何者正確？
(A)發展自1990年代後期的建構主義思潮
(B)實施微型教學的前提是要了解單元主題的整體教學過程
(C)是將教學技術分解為簡化的、小單位的技能
(D)教學人數至少要十五人以上才適宜。
16(B).X
訊息處理模式中的工作記憶(working memory)與下列何者相當？
(A)短期記憶(short-term memory)
(B)長期記憶(long-term memory)
(C)語意記憶(semantic memory)
(D)程序記憶(procedural memory)。
17(D).精熟學習理論是下列哪一位學者所提出？
(A)奧斯貝爾(Ausbel)
(B)赫爾巴特(Herbart)
(C)皮亞傑(Piaget)
(D)布魯姆(Bloom)。
18(C).Mager(1962)在《教學目標的準備》一書中所提到的教學模式四要素，不包含下列何者？
(A)教學目標
(B)教學程序
(C)善用教學資源
(D)評鑑。
19(A).馬斯洛(Maslow)提出的需求階層由低到高，共分有七大類，下列何者屬於存在需求(being needs)？
(A)自我實現的需求
(B)自我尊重的需求
(C)愛及隸屬的需求
(D)安全的需求。
20(C).皮亞傑(Piaget)的認知發展理論，所受到的主要批評為何？
(A)難以理解認知結構中量的改變
(B)低估青少年期的形式運思能力
(C)低估兒童期的認知思維能力
(D)認知發展階段的順序不恰當。
21(A).7.蓋聶 （Gagne,M. ）所主張的學習階層觀點，要是強調教活動內容設計時應重視下列何者 ？
(A) 順序性
(B) 目的性
(C) 活動性
(D) 功能性
22(A).11.下列哪一種測驗 最能有效 區別出考生的程度？
(A) 常模參照測驗
(B) 效標參照測驗
(C) 領域參照測驗
(D) 認知診斷測驗
23(A).17.人文主義諮商學派較 強調案主身心哪一部分 的處理？
(A) 情緒
(B) 行為
(C) 認知
(D) 潛意識
24(B).24.依「教師法 」規定，國民小學教師輔導 與管教學生辦法，應由何者訂之？
(A) 教育部
(B) 各國民小學
(C) 教育部中辦公室
(D) 直轄市、縣政府 教育局（處）
25(B).32.推動學校行政之「學校本位管理」理念，隱含下列何種教育行政運作的思維？
(A)平權化
(B)分權化
(C)均權化
(D)中央集權化
今日錯題測驗-教甄◆教育專業科目-阿摩線上測驗
cc剛剛做了阿摩測驗，考了84分
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