阿摩:只有測驗,才能知道自己讀書的盲點
100
(2 分2 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:研究所、轉學考(插大)、學士後-國文
繼續測驗
再次測驗 下載 下載收錄
1(A).

8. 寫作常用「借事說理」的技巧,以提高道理的可信度。《史記.孟嘗君列傳》:「君獨不見夫趨市 朝者乎?明旦,側肩爭門而入;日暮之後,過市朝者掉臂而不顧。非好朝而惡暮,所期物忘其中。」 適合用來證明哪一選項的道理?
(A) 富貴多士,貧賤寡友,事之固然也
(B) 彼眾昏之日,固未嘗無獨醒之人也
(C) 君子寡欲,則不役於物,可以直道而行
(D) 諺曰:「千金之子,不死於市。」此非空言也


2(D).

9. 下列皆是孔子的教育主張,配對錯誤的選項是:
(A) 啟發式—不憤不啟;不悱不發
(B) 有教無類—自行束脩以上,吾未嘗無誨焉
(C) 身教重於言教—四時行焉,百物生焉,天何言哉
(D) 不屑之教—不得中行而與之,必也狂狷乎


3(C).

14. 下列賀辭,何者不適合用來祝賀他人娶媳?
(A) 新翁之喜
(B) 家璧生輝
(C) 明珠入掌
(D) 萱堂之喜


4(B).

16. 閱讀下文,選出敘述正確的選項: 景公問於晏子曰:「忠臣之事君也,何若?」晏子對曰:「有難不死,出亡不送。」公不說,曰: 「君裂地而封之,疏爵而貴之,君有難不死,出亡不送,可謂忠乎?」對曰:「言而見用,終身 無難,臣奚死焉?謀而見從,終身不出,臣奚送焉?若言不用,有難而死之,是妄死也;謀而不 從,出亡而送之,是詐偽也。故忠臣也者,能納善於君,不能與君陷於難。」(《晏子春秋‧內 篇‧問上》)
(A) 「有難不死,出亡不送」指國家臨難時,臣應死守危城確保國君安全逃出
(B) 「君裂地而封之,疏爵而貴之」是指君王分封土地,封賞爵位來厚待臣子
(C) 「謀而不從,出亡而送之,是詐偽也」指臣不聽君王的謀劃,卻在國君逃亡時送行,是偽善的 行為
(D) 「能納善於君,不能與君陷於難」指忠臣的職責是協助國君完成好的政策,而不會陷入兩難的 困境 .


5(C).

18. 孟子曰:「舜發於畎畝之中,傅說舉於版築之閒,膠鬲舉於魚鹽之中,管夷吾舉於士,孫叔敖舉於 海,百里奚舉於市。………然後知生於憂患而死於安樂也。」孟子由舜、傅說、膠鬲、管夷吾等人 的例子,推論出「生於憂患,死於安樂」的結論,這是屬於什麼邏輯推理?
(A) 類推
(B) 演繹
(C) 歸納
(D) 反證


6(B).

21. 「流水之為物也,不盈科不行;君子之志於道也,不成章不達。」(《孟子.盡心上》)意謂為學 當如何方能有成?
(A) 堅持到底
(B) 循序漸進
(C) 立定志向
(D) 源流溯本 


7(C).

22. 下列《詩經》中的章句,何者與男女間的情愛無關?
(A) 彼采葛兮。一日不見,如三月兮。
(B) 子惠思我,褰裳涉溱。子不我思,豈無他人?狂童之狂也且。
(C) 知我者,謂我心憂;不知我者,謂我何求。悠悠蒼天,此何人哉?
(D) 山有扶蘇,隰有荷華。不見子都,乃見狂且。


8(A).

23. 「龜」是「四靈」之一,在元代以前,詩文中的「龜」,亦多有尊貴、靈性、長壽等意涵。李商隱 的〈為有〉詩:「爲有雲屏無限嬌,鳳城寒盡怕春宵。無端嫁得金龜婿,辜負香衾事早朝。」詩中 的「金龜婿」更成為今日常用的語詞。就該詩內容言之,「金龜婿」原是指:
(A) 當官者
(B) 經商者
(C) 有錢人
(D) 負心漢


9(A).

※ 26-28 為題組,閱讀下文後,依序回答。 漢成帝幸趙飛燕,飛燕讒班婕妤祝詛,於是考問。辭曰:「妾聞死生有命,富貴在天。脩善尚不蒙 福,為邪欲以何望?若鬼神有知,不受邪佞之訴;若其無知,訴之何益?故不為也。」(《世說新 語》)
【題組】28. 就本篇主旨而言,應歸類在《世說新語》哪一篇?
(A) 賢媛
(B) 寵禮
(C) 捷悟
(D) 夙惠


10(C).

29. 下列文句,請判斷何者屬於道家思想?
(A) 生,亦我所欲也;義,亦我所欲也。兩者不可得兼,舍生而取義也
(B) 是氣所磅礡,凜冽萬古存。當其貫日月,生死安足論
(C) 孰知死生存亡之一體者,吾與之友也
(D) 其為人也,發憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至云爾


快捷工具
完全正確!

今日錯題測驗-研究所、轉學考(插大)、學士後-國文-阿摩線上測驗

dnrcjs剛剛做了阿摩測驗,考了100分