阿摩:吃得苦中苦,方為人上人
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模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆課程與教學
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1(B).

18. 依據Mayer-Schönberger和Cukier《大數據:教育篇-教學與學習的未來趨勢》(Learning with Big Data : The Future of Education)的見解,運用巨量資料分析,可以為教學與學習帶來巨大變革,下列何種不是其主張的可能效果?
(A)即時讓學生知道學習成效
(B)可以看到事件發生的因果關係
(C)做到真正的因材施教
(D)數據愈多,預測性就能愈精確


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阿柴剛剛做了阿摩測驗,考了100分