阿摩：重複學習，方可千錘百鍊。
100分
(32 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆特殊教育專業
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1(D).

39. 依據《十二年國民基本教育特殊教育課程實施規範》，教師需要依照學生的個別需求進行 學習內容、學習歷程、學習環境及學習評量的調整。請問下列敘述何者錯誤？
(A) 因應視障學生的需求，提供擴視機或放大版本的教材是屬於學習歷程的調整
(B) 因應學生的需求，提供志工或教師助理員等人力協助是屬於學習環境的調整
(C) 針對常和同學有互動衝突的身心障礙學生，外加社會技巧課程是屬於學習內容的調 整
(D) 因學生容易分心，老師在教學時，運用多媒體和操作性活動是屬於學習環境的調整



2(B).有疑問

44. 李老師是新任國小資源班教師，在班級經營規劃時，下列哪些是特殊教育教法所 規範之原則？ 
 甲、與教學夥伴進行專業分工，做好小組教學 
 乙、教學目標明確、活動設計多樣，提供學生學習策略與技巧，適時檢視教學效 能及學習成果 
 丙、透過各種教學與班級經營策略，提供學生充分參與機會及成功經驗 
 丁、運用各種輔助器材、無障礙設施、相關支持服務與環境佈置等措施，提供最少 限制之學習環境
(A) 甲乙丙
(B) 乙丙丁
(C) 甲乙丁
(D) 甲乙丙丁



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晴剛剛做了阿摩測驗，考了100分