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阿摩:一分耕耘,一分收穫
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科目:教甄◆國小體育科專業知能
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1(C).
50. 學者Metzler所提出的「探究式教學模式」(又可稱動作教育模式),下列何者為教師在體育課的主要任務?
(A)講解示範標準動作並且要求學生模仿操作
(B)給予不同難易度的學習任務,讓學生循序漸進地統一練習
(C)安排有結構性的活動,並透過一系列的提問來引導學生的體驗與辨別技能原理
(D)依據Don Hellison的責任層級來發展引導的問題
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2(C).
5. 依據最新修訂的《國民體育法》條文,高級中等以下學校為培育優秀運動人才,得提出計畫報經各該主管機關核定後,設體育班,其 課程教學內容不包括下列哪一個項目?
(A)生涯發展
(B)職能探索
(C)運動素養
(D)運動防護
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3(C).
6. 教育部體育署於2017年公布修訂版《體育運動政策白皮書》,其核心理念有三,請問下列何者並非屬於其核心理念?
(A)優質運動文化
(B)傑出運動表現
(C)建構運動素養
(D)蓬勃運動產業
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4(D).
11. 鐵人三項運動成為近來許多國人所想要挑戰自我的運動項目之一,請問下列哪個生物能量系統的優點,可產生大量的ATP以維持鐵人 三項運動的任務要求?
(A)非氧化系統
(B)磷酸鹽系統
(C)無氧系統
(D)有氧系統
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今日錯題測驗-教甄◆國小體育科專業知能-阿摩線上測驗
許以亭剛剛做了阿摩測驗,考了100分