阿摩:多做阿摩測驗,減少紙張列印愛地球!
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(3 分58 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目-幼教
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1(B).

33. 在《幼兒園教保活動課程大綱》社會領域中,「社-2-2 同理他人,並與他人互動」是屬於下 列領域能力的哪一項?
(A) 探索與覺察
(B) 協商與調整
(C) 協調與控制
(D) 愛護與尊重


2(C).

38. 花鹿班的吳老師對於表現好的幼兒給予小點心作為獎勵(增強物甲);綿羊班的莊老師則 對於表現好的幼兒給予文具作為獎勵(增強物乙);河馬班的許老師對於表現好的幼兒給 予口頭上的讚美作為獎勵(增強物丙),上述甲、乙、丙增強物的依序為何?
(A) 食物性增強物、消費性增強物、社會性增強物
(B) 持有性增強物、消費性增強物、社會性增強物
(C) 消費性增強物、持有性增強物、社會性增強物
(D) 持有性增強物、擁有性增強物、社會性增強物


3(B).

40. 若發現幼兒有呼吸道異物梗塞的情形,教保服務人員正確的處理原則為何?
(A) 鬆開幼兒的衣領,令其靜臥
(B) 鼓勵幼兒用力咳嗽,將異物咳出
(C) 若異物未能咳出,立即施以 CPR 急救
(D) 吐出異物後,就可以讓幼兒繼續上課


4(C).

14()柯老師帶著中班幼兒在戶外進行體能活動,一開始先排好5個三角錐以固定距離呈一直線,之後覺得距離太近,又把5個三角錐拉開。小雄問:「老師,你為什麼要多放(三角錐)?我跑不完啦!」請問柯老師要幫助小雄發展保留概念 時,可以如何回應?
(A)你再想想,老師剛才做了什麼事?
(B)等一下你一邊跑一邊數數看(有幾個),看有沒有變多?
(C)雖然看起來比較長,但我剛剛沒有多放,也沒有少放喔!這些三角錐跟剛剛一樣多。
(D)說說看為什麼起點到終點變得比較長?想一想,等一下畫下你的答案。


5(A).

20()下列何者主張可藉由音樂的訓練來進行幼兒的感官教育?
(A)蒙特梭利(MarieMontessori)
(B)杭士基(NoamChomsky)
(C)布魯納(J.S.Bruner)
(D)史代納(RudolfSteiner)


6(B).

27()李老師在某幼兒園擔任教師已經5年,熱愛幼兒及教學工作。這學期開始想將自己上課所設計的課程活動教案以及給 幼兒的學習單整理成教學檔案。請問依據著作權法,幼兒園可以要求李老師交出教學檔案由幼兒園印書發行出售嗎?
(A)不可以,因為若無另外約定,李老師即是著作人
(B)可以,因為若無另外約定,幼兒園即享有著作財產權
(C)可以,因為幼兒園是雇用人,應為著作人
(D)不可以,因為若無另外約定,李老師即享有著作財產權


7(A,D).

29()柚子老師帶著小班孩子前往體能教室準備牙齒塗氟。平時最喜歡去體能教室的強強,一看到穿白袍的醫師立刻大哭並 緊抓住老師的手不放。看到強強在哭,排在他後面的小米皺著眉頭看老師,然後摸摸強強的手臂說:「強強乖,等下給 你玩卡車喔!」依Thomas及Chess的氣質特徵來看,最能解釋強強的行為可能是?
(A)反應強度
(B)適應性
(C)反應閾
(D)趨避性


8(B,D).

30()老師看見從外面上完大肌肉活動、汗流得整頭頭髮都濕了的小翼,問他說:「外面下雨了嗎?」小翼滿臉認真地說: 「沒有,外面太陽很大。」小翼的表現,關係到語言發展的哪部分?
(A)語詞的延伸不足
(B)語義的認識不足
(C)語法使用尚未精熟
(D)語用的經驗不足


9(A).

34()有關嬰幼兒身體發展的敘述,下列何者正確?
(A)嬰幼兒的體重增加,主要是因為肌肉組織和脂肪增加
(B)6個月大的幼兒因為尚未長出牙齒,不需要特別清潔口腔
(C)嬰兒期的感覺器官當中較差的是味蕾,無法分辨食物味道
(D)當嬰兒煩悶時,喜歡聽到女性親切細柔且頻率較高的聲音


10(D).

35()有關幼兒繪畫與其心理能力的論述,下列何者有誤?
(A)畫人測驗的創發者古依納夫(Goodenough)認為圖畫是幼兒的一種認知表現
(B)安漢(Arnheim)認為兒童所畫的並非觀物各部分的集合,而是腦中所留印象
(C)基於心理分析觀點,幼兒是畫她所感,可說是一種潛意識的表現
(D)沃舒勒與哈特克(Alschuler&Hattwick)表示可以完全從圖畫來預估幼兒的行為與人格


11(B).

36()一群幼兒坐在美勞區,拿著安全剪刀準備剪剛剛畫好的聖誕樹(三角形)做卡片。只見阿瑋只剪了一下子就停住並把紙 卡收起來不想讓走過來的老師看到。阿瑋的行為表現出他最可能處於Stipek等研究者所稱的成就動機發展階段為?
(A)同儕壓力
(B)尋求讚美
(C)使用標準
(D)自恃羞愧


12(D).

37()職場教保服務中心應依下列何種規定招收幼兒並配置人員?
(A)政府機關(構)委託辦理之職場教保服務中心,比照非營利幼兒園,招生順序以需要協助的幼兒優先
(B)因招收2歲幼兒且混齡編班,故教保服務人員與幼兒師生比為1:8
(C)應置園長1名,由教保服務人員兼任
(D)得不配置職員


13(B).

44()有關幼兒園緊急事件處理機制,應包括項目的敘述,何者正確?
 甲、幼兒緊急傷病施救注意事項、事故傷害防制規定、傳染病通報作業流程
 乙、知悉兒童家庭遭遇經濟、醫療等疑慮之責任通報作業流程
 丙、知悉兒童虐待、家暴、性侵害之責任通報作業流程 
丁、知悉6歲以下兒童獨處之責任通報作業流程 
戊、知悉兒童家庭遭遇教養、婚姻等疑慮之責任通報作業流程
(A)甲、乙、丙
(B)甲、丙、丁
(C)甲、乙、丙、戊
(D)甲、乙、丙、丁、戊


14(C).

47()有關我國兒童發展之評估機制的敘述,下列何者正確?
(A)依法政府應建立12歲以下兒童發展之評估機制
(B)發現有疑似發展遲緩兒童,依家長意願通報主管機關
(C)依據臺北市學齡前兒童發展篩檢表,幼幼班幼兒無法模仿掃地、用衛生紙擦東西、玩鍋碗筷匙梳等,即需做進一步 檢查
(D)兒童發展篩檢、評估與醫療等服務,悉數由衛生主管機關規劃統籌


15(C).

49()口腔保健,從齒健康!下列教導幼兒刷牙與口腔保健的敘述,何者正確? 甲、每年口腔檢查、衛教及牙齒塗氟1次 乙、刷牙時,牙刷放在牙齒下方和咬合面的位置 丙、牙齒兩顆一組一起刷 丁、每次兩顆來回刷10下 戊、刷牙的步驟:頰側面→舌側面→咬合面→舌頭
(A)甲、乙、戊
(B)甲、丁、戊
(C)丙、丁、戊
(D)乙、丙、丁


16(C).

50()奶奶錄下安安許多第一次出現的動作,不過忘了記下日期。請就下列動作,協助奶奶排出正確的順序。何者正確? 甲、會一頁一頁翻著厚頁書 乙、會一隻手同時撿起兩個小東西 丙、會一腳一階的上下樓梯 丁、會拍手 戊、會仿畫X
(A)乙→丁→甲→戊→丙
(B)乙→丁→戊→丙→甲
(C)丁→乙→甲→丙→戊
(D)丁→甲→乙→丙→戊


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113年榜首在這裡剛剛做了阿摩測驗,考了100分