教甄◆教育專業科目-幼教自由測驗(難度:隨機)-阿摩線上測驗

阿摩：重複出現的題目，才是最重要的題目

84分

(7 分59 秒)

模式:自由測驗
科目:教甄◆教育專業科目-幼教
難度:隨機

1(D).

48. 進行幼兒學習檔案評量時，下列哪一個是正確步驟？甲.依照核心評量目標系統地分析幼兒獲得的學習經驗乙.學期前選擇評量的學習目標丙.學期前規劃好擬蒐集相關學習經驗之檔案丁.學期中執行相關教學活動蒐集檔案
(A)丙. 甲. 乙. 丁.
(B)丁. 甲. 乙. 丙.
(C)甲. 乙. 丙. 丁.
(D)乙. 丙. 丁. 甲.

2(B).

44. 有關自閉症幼兒的輔導，下列何者不正確？
(A)當他對你的呼喚沒有反應動作時，可以用手勢提醒他
(B)當他主動找你對談，但內容重複或不恰當，要直接說你聽不懂
(C)當他以不正確的方法使用器材或造成危險時，要立即教他正確的方法
(D)當他出現鸚鵡式仿說時，可將他所說的話轉變成疑問句，再詢問他的意思

3(C).

48. 下列哪項做法符合「幼兒園與其分班設立變更及管理辦法」？
(A) 幼兒園每學年至少應辦理全園消毒一次
(B) 幼兒園之設施設備與財產應清楚登錄及造冊即可，不需有專人管理
(C) 幼兒園訂定幼兒飲食餐點表，應參考直轄市、縣（市）主管機關訂定之幼兒園幼兒飲食餐點營養設計參考資料
(D) 幼兒園內幼兒、教保服務人員有疑似感染傳染病但不嚴重者，不需通報當地衛生及教育主管機關

4(A).

4.甲：「我們全家昨天去臺北 101。」乙：「我有 Hello Kitty 的書包。」丙：「我會騎三輪腳踏車。」以上三位幼兒說話的形式為？
(A) 集體式的獨白
(B) 社會化的語言
(C) 彼此交換訊息
(D) 抽象情感表達

5(A).

55.在進行「茶香」主題時，郭老師帶領幼兒參觀茶園及製茶廠，每一次郭老師會將走訪過程錄影下來，回到教室後，透過螢幕播出，讓幼兒重溫經驗（甲），接下來郭老師以概念網提供討論與紀錄焦點（乙），上述郭老師提供甲、乙鷹架名稱為何？
(A)甲、回溯鷹架乙、架構鷹架
(B)甲、經驗鷹架乙、示範鷹架
(C)甲、參觀鷹架乙、知識鷹架
(D)甲、遞移鷹架乙、結構鷹架

6(C).

24 中班的雅雅喜歡轉東西，不僅會轉陀螺，還會把所有可以轉動的物品都拿來轉，甚至會自己原地轉圈圈，或是一直同一方向繞圈圈，也常會不停地將手放在眼睛前面上下晃動或是身體前後固定頻率的來回晃動。請問雅雅的這些現象，疑似下面哪一病症？
(A)妥瑞氏症（Tourette's syndrome）
(B)注意力缺陷過動症（ADHD）
(C)自閉症（autism spectrum disorder, ASD）
(D)對立反抗症（oppositional defiant disorder）

7(A).

43. 下列關於幼兒身體活動的配對何者正確？
(A) 拍球：大肌肉活動
(B) 盪鞦韆：小肌肉活動
(C) 圖案剪貼：大肌肉活動
(D) 走平衡木：小肌肉活動

8(D).

26.當我們把公立幼兒園、非營利幼兒園與準公共幼兒園歸為一類時，下列哪一個稱呼較能涵蓋這三類幼兒園？
(A)公辦民營幼兒園
(B)公私協力幼兒園
(C)縣市政府專設幼兒園
(D)公共化教保服務機構

9(B).

12.小傑老師為了提昇班上幼兒的語文能力，你認為下列哪項做法最好？
(A)老師先讓幼兒唸誦兒歌讀本，讀熟後，再解說課文意義，再認識字的意義。
(B)在教室內的桌椅、窗戶、風琴、飲水機、置物櫃等貼上中文的文字標籤，讓孩子處在一充滿文字的環境中。
(C)老師先示出圖卡，再舉出文字，要幼兒唸幾遍，再反覆，直到幼兒看圖就會認字。
(D)在兒歌讀本圈出要認識的文字，並讓他熟讀幾次，就會認識這個字。

10(D).

27.依據家長的託藥單來協助幼兒服藥時，應該注意下列哪些事項?
(A)有關藥物之副作用及不適症狀，家長應事先請示醫師再轉告。
(B)托藥登記不清楚時，應聯繫家長，經確定後再予餵服。
(C)代為餵服之藥品，必須為合格醫師處方藥物。
(D)以上皆是。

11(D).

28.關於動態評量(dynamic assessment)的敘述，下列何者正確？
(A)融入多元智能的評量方式
(B)充分運用肢體活動的評量方式
(C)標準化與總結性的評量方式
(D)在評量過程中提供鷹架協助的評量方式

12(D).

20 詹老師在暖身運動後，拿出氣球傘讓中班 15 位幼兒手持氣球傘進行行走、輕微搖晃等遊戲活動。此活動設計最能提供或增強幼兒下列哪一個學習指標的經驗？
(A)身-中-1-1-2 模仿身體的動態平衡動作
(B)身-中-1-2-2 模仿抓、握、扭轉、揉、捏的精細動作
(C)身-中-1-3-1 覺察與模仿日常生活的健康行為
(D)身-中-2-1-1 在合作遊戲的情境中練習動作的協調與敏捷

13(B).

33 Lowenfeld 與 Brittain(1982)指出兒童繪畫發展可分為四個階段。小莉在白紙上畫出反覆「之」形縱橫線，旁邊並畫上未閉合之大圈圈狀線條。小莉應該是屬於哪個發展階段？
(A)無控制塗鴉期(1-2 歲)
(B)有控制塗鴉期(2-3 歲)
(C)命名塗鴉期(3-4 歲)
(D)前圖式期(4-7 歲)

14(D).

23、形成性評量的目的包括?
（甲）知道幼兒的學習是否因課程而進步
（乙）教學者透過即時評量的結果檢視教學，即時改進或調整
（丙）教學者透過即時評量的結果覺察學習者在課程中的學習需求
(A)甲乙
(B)甲丙
(C)乙丙
(D)甲乙丙

15(D).

10.近年來人口問題躍升為我國「國安問題」，從近 10 年來的人口變遷狀況而言，下列敘述何者正確?
(A)東南亞國家中，以來自印尼的新移民最多
(B)全國 18 歲以下人口數少於貓狗總數量
(C) 從 105 年起台灣開始進入人口負成長
(D)110 年新生兒人口數已經降到 16 萬以下。

16(C).

26 小君是就讀幼兒園普通班的腦性麻痺幼兒，關於小君的疾患與特質之敘述，下列何者正確？
(A) 是腦部發育中受到進行性且非暫時性的腦部損傷
(B) 小君經特殊教育鑑定的結果應為肢體障礙類別
(C) 小君具有動作及姿勢發展的問題
(D) 小君必定伴隨有視覺障礙、聽覺障礙或智能障礙

17(C).

17.關於幼兒生理發展的敘述，下列何者不正確？
(A)幼兒由出生至學齡階段，其下肢會經由「O」型腿自動矯正至「X」型腿、再趨於正常腿型，稱為鐘擺現象
(B)估計骨骼成長最常見的方法是手臂或小腿的骨骼做 X 光照射
(C)維生素 C 的補充是幼兒骨骼發展的必要條件
(D)幼兒生理發展的順序是：頭部→ 軀幹→ 上肢→ 下肢

18(A).

6 下列哪一位哲學家主張「教學必須依循自然的順序，注重幼兒的感官學習。」同時，他也為兒童寫了第一部有插圖的教科書？
(A)柯門紐斯
(B)蒲魯塔克
(C)裴斯塔洛齊
(D)聖奧古斯丁

19(B).

14.依據數量守恆測試，皮亞傑(Piaget)發現在測試中的幼兒，傾向依賴以下何種資料來進行測試問題的推理?
(A)第一手手作資料
(B)知覺資料
(C)數理資料
(D)實體資料。

20(D).

31. 關於表現評量(performance assessment)的敘述，何者正確？

①以不介入的方式比較與分析幼兒之間學習表現

②多重時間持續評量、用多種方式來看幼兒在一段時間中的進展以及學習的特質

③表現評量不會採用紙筆測驗

④評量項目或評量情境具有真實生活性
(A)①②
(B)②③
(C)③④
(D)②④

21(A).

45 有關福祿貝爾(Froebel)開展說(Theory of Unfolding)的敘述，何者不正確？
(A)「開展」意指兒童的內在潛力無窮
(B)內在外在化(inner-outer)有賴有序的工作活動
(C)外在內在化(outer-inner)則是刺激環境的提供
(D)設計恩物與工作活動以引導幼兒潛能發展

22(C).

8. 愛心幼兒園兼辦國民小學階段兒童課後照顧服務，園方招收了38位兒童，則園方至少需設置課後照顧服務人員幾人？
(A)1人
(B)2人
(C)3人
(D)4人

23(C).

43.王老師：「我們班有些家長實在太忙碌了，跟孩子相處的時間太少，好像也沒有時間去關心孩子，有時候我跟家長連繫，家長自己都不清楚孩子的狀況，例如有沒有吃早餐，幾點睡覺等等，我真擔心這些孩子的學習和發展」，根據王老師的敘述，這些孩子可能缺乏哪一類的家庭資本？
(A)社會資本(Social Capital)
(B)智慧資本(Intellectual Capital)
(C)人力資本(Human Capital)
(D)自然資本(Natural Capital)。

24(A).

42. 王老師班上正在進行「我最喜歡的動物」主題，幼兒依自己感興趣的動物選組，然後開始進行收集資料及討論，最後，每個小組都完成他們最喜歡的動物的介紹大海報。主題結束前老師邀請各小組幼兒分享他們的成果，並請其他組幼兒給予回饋。請問王老師運用的是下列哪一種合作學習策略？
(A)團體探究法
(B)小組遊戲競賽法
(C)小組成就區分法
(D)思考配對分享教學法

25(B).

15.曾老師想瞭解班上幼兒語文能力是否在預期的年齡級距內，可採用下列何種工具？ (甲)文蘭適應行為量表 (乙)修訂畢保德圖畫詞彙測驗 (丙)零歲至六歲兒童發展篩檢量表
(A)甲乙
(B)甲丙
(C)乙丙
(D)甲乙丙。

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紫玲剛剛做了阿摩測驗，考了84分