教甄◆教育專業科目-幼教自由測驗(難度:隨機)-阿摩線上測驗

阿摩：不做阿摩，不會怎麼樣，做了阿摩，你會很不一樣

68分

(7 分24 秒)

模式:自由測驗
科目:教甄◆教育專業科目-幼教
難度:隨機

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1(D).

43 開學的第一天，小娟與小玲都哭著不要媽媽離開。兩天後，小娟就不哭，與其他小朋友玩了起來；但小玲仍在哭，持續近一學期，請問小娟與小玲在哪項氣質上有差異？
(A)反應閾
(B)情緒本質
(C)趨近性
(D)適應性

2(D).

24. 幼兒能從事延宕模仿(deferred imitation)時，我們可以推論該幼兒可能已萌發下列何種心智運作能力？
(A)調適(adaption)
(B)社交語言(social speech)
(C)可逆性(reversibility)
(D)表徵能力(representational ability)

3(D).

37. 下列有關 STEM 教育的敘述，何者不正確？
(A)強調運用科學、技術、工程和數學的統整課程
(B)以真實世界的問題解決為目的
(C)強調以學生為中心進行方案主題的探究學習
(D)只適合在科學區進行科學實驗

4(B).

5、蝴蝶班正進行交通工具主題，幼兒們在觀察馬路上的車子後有了以下對話：大明：「有些車跑很快，有些車在路上前進很慢。」阿真：「有些車是2個輪子，有些車是4個輪子。」阿美：「有些是大車，有些是小車，還有很長的公車。」小毛：「有些車子是紅色的，有些是白色，還有黑色的。」請問上述的對話内容是幼兒依據生活物件特徵所做的何種學習？
(A)歸類
(B)分類
(C)對比
(D)命名

5(D).

8 趙老師在每週一晨間團體討論時，會請幼兒分享假日生活，放學後，趙老師會進行當日教學省思，請問下列省思的面向何者較不適宜？
(A)省思老師對幼兒說話的語氣與用語是否合適
(B)當時是否提供幼兒開展話題的機會
(C)等待幼兒回應答題的時間是否充分
(D)對幼兒提問的類型是否保持單一

6(D).

4 「暴力零容忍」是社會的一致的認同，也受法律的保障。有關家庭暴力防治的敘述，下列何者正確？

甲、該法保障對象限有婚姻關係的家庭成員及其未成年子女

乙、求助途徑可撥打 110 報警、113 保護專線、「關懷 E 起來」網路通報平台

丙、竊聽、跟蹤、冷漠、羞辱或是不當過度關愛等都屬於精神上的不法侵害

丁、兒童沒有受到家庭暴力的傷害，僅看到家人傷心哭泣或家中物品毀壞，則不屬於目睹家庭暴力
(A) 甲乙
(B) 丙丁
(C) 甲丁
(D) 乙丙

7(C).

11. 下列哪些評量方法適用於多元文化的教室裡？
甲、比西量表乙、檔案學習評量丙、軼事觀察記錄丁、幼兒數學能力測驗
(A)甲乙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)丙丁

8(A).

30.下列何者不屬於多元智能的描述？
(A) 多元智能教育非常重視團體的學習成效
(B) 多元智能教師是輔導者、觀察者和協助者
(C) 多元智能教育允許孩子自由探索並鼓勵他們發問
(D) 多元智能教育強調以「真實的」生活經驗為學習的內容

9(C).

10.在探索社區環境的主題中，老師設計活動讓大班幼兒到文具店買自己需要的文具。在這活動中可以對應的學習指標是？
(A)語-2-3-1：在團體互動情境中參與討論
(B)認-1-2-1：觀察動植物生長的變化
(C)社-1-5-1：探索社區中的人事物、活動、場所及其與自己的關係
(D)身-2-2-2：熟練手眼協調的精細動作

10(A).

11.小希畫一個圓圈說：「這是大象」，這表示小希已進入繪畫發展的
(A)前圖示期
(B)象徵期
(C)圖示期
(D)塗鴉期

11(D).

48.鈞鈞說：「如果我們都沒飯吃了，那麼吃麥當勞就好。」這是屬於下列哪一種推理方式？
(A)橫跨式推理
(B)歸納式推理
(C)集合式推理
(D)演繹式推理

12(B).

23.下列關於國內早期療育政策的敘述，何者有誤?
(A)早期療育服務資源涵蓋社政、醫療與教育三個體系。
(B)服務對象為鑑定發展遲緩兒童，未包括疑似發展遲緩者。
(C)服務內容除了兒童本身亦擴及提升其家庭功能之相關服務。
(D)提供早期療育期間之療育費與交通費等之相關經費補助。

13(A).

56.學生觀看卡通「冰雪奇緣」以後，學習劇中主角所展現的性格特質。這種反應屬於班度拉(A. Bandura)社會學習論中的哪一種模仿？
(A)象徵模仿
(B)抽象模仿
(C)綜合模仿
(D)直接模仿。

14(A).

39.下列何者文書不適用條戳？
(A)會勘通知單
(B)書函
(C)職員證
(D)移文單

15(C).

3.在恐龍圖卡操作的活動中，下列哪一位幼兒表現的認知能力層次最高？
(A) 小東將圖卡分為大的、小的恐龍
(B) 小西將圖卡分為吃草的、吃肉的恐龍
(C) 小珍將圖卡分為兇猛的、溫馴的恐龍
(D) 小珠將圖卡分為有尖刺、沒尖刺的恐龍

16(D).

51. 王老師想了解 5 歲幼兒的語言表達能力，採用下列哪種評量工具較合宜？甲、修訂畢保德圖畫詞彙測驗乙、中文色塊測驗丙、學前兒童語言能力測驗丁、兒童口語表達能力測驗
(A) 甲乙
(B) 乙丙
(C) 丙丁
(D) 甲丁

17(D).

38.有關 3 歲幼兒守恆（Conservation）概念發展的敘述，下列何者正確？
(A)守恆概念尚未發展完備。
(B)知道等量水不隨杯子形狀不同而改變。
(C)具有任何物質不管其形狀或外表的改變，認為其本質還是不變的能力。
(D)一共 8 隻狗的圖片排列，2 隻臘腸狗，6 隻米格魯狗，問幼兒是米格魯狗多，還是狗多，幼兒通常會說狗比較多。

18(D).

32.「望遠凝視」是睫狀肌放鬆的運動，能讓眼睛休息、減輕眼睛的疲勞，有關實施時注意事項的敘述，下列何者正確？

甲、應選擇 3-5 公尺距離之目標物

乙、每次凝視 3 分鐘

丙、可以一邊進行大肌肉活動以養成「望遠凝視」的習慣

丁、可於近距離用眼活動 30-40 分鐘後進行
(A)甲、乙
(B)甲、丙
(C)乙、丙
(D)乙、丁

19(A).

18. 教育部《幼兒園教保活動課程大綱》中，「覺察與辨別危險，保護自己及他人的安全」是屬於幾歲幼兒「身體動作與健康領域」的學習指標？
(A) 2-3 歲
(B) 3-4 歲
(C) 4-5 歲
(D) 5-6 歲

20(A).

96.王老師對於幼幼班和小班新生，在開學初的課室經營方法，下列作法何者較為正確？
(A)剛上學時，不宜立即使用團體的主題課程，須根據其發展需求，多提供個別性的活動
(B)在課程安排上要盡快進入正式的主題課程，以建立幼兒對「上課」的概念，並提高上學意願
(C)每日教學活動時間應固定，不宜任意更換
(D)教室不宜開放任何學習區，才能減少幼兒對環境的刺激，穩定情緒。