阿摩：吃得苦中苦，方為人上人
85分
(1 分3 秒)
模式:近期錯題測驗
科目:教保員◆幼兒發展與教保概論
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1(C).

1.有關大腦側化的敘述，下列何者錯誤？
(A)左利者多數人的語言側化到左半腦
(B)大腦側化的概念是相對性的，不是絕對性的
(C)右腦支配左半身的活動，主掌語言、邏輯推理等功能
(D)大腦側化是左右半腦的功能特殊化，包括使用某一手或身體某一側的偏好



2(D).

2. 關於幼兒慣用手的敘述，何者正確？
(A)大部分左手慣用者皆有發展上的問題
(B)直到小學時期才會顯出偏愛使用哪一手
(C)慣用手 的發展來自經驗學習沒有生理基礎
(D)在幼童時期慣用手傾向逐漸擴展到各樣技能上



3(C).

17.對於建構論的主張，下列何者正確？
(A)幼兒是被動的學習者
(B)與社會學習理論有同樣的主張
(C)強調幼兒與環境互動是知識建構的最佳途徑
(D)主張幼兒的學習須經由刺激反應不斷練習，建立聯結關係



4(A).

15.新冠病毒疫情嚴峻，森森幼兒園有 2 位小朋友染疫確診，經檢驗出來，循環閾值 （cycle threshold, Ct）結果分別為：小明 Ct 值為 5，小英 Ct 值為 20。請問：有關 Ct 值敘述，下列敘述何者正確？
(A)小明的傳染力高於小英
(B)小英的傳染力高於小明
(C)二個人都不具有傳染力
(D)二個人的傳染力一樣強



5(B).

16.發展心理學家對幼兒發展的觀點，下列敘述何者正確？
(A) 心理分析論主張性心理與心理社會的發展有多個發展路徑
(B) 動物行為學強調敏感期的早期經驗設定了日後發展的單一路徑
(C) 訊息處理論主張知覺、注意、記憶與問題解決技能分階段發展
(D) 生態系統觀強調兒童特性與他人反應會相互影響造成階段性的改變



6(C).

8. 幼兒園星星班進行校外教學時，郁翎老師發現孫甫滿臉通紅、精神不佳，以手觸摸其身 體，發現其皮膚又熱又乾。孫甫的症狀最可能是下列何者？
(A) 熱痙攣
(B) 熱衰竭
(C) 中暑
(D) 燒燙傷



7(B).
X


30. 四歲的巧巧出門前自己選了一隻有白雪公主的紅色襪子，又選了一隻有艾莎的藍色襪子，分別穿在左右腳上。接著穿了粉紅色上衣，最後再套上外婆幫她做的藍色蕾絲裙， 說：「這樣才漂亮！」試問巧巧處於艾瑞克森(E. Erikson)理論的哪一個階段？
(A)信任 vs.不信任
(B)自主 vs.羞怯懷疑
(C)主動 vs.愧疚
(D)勤奮 vs.自卑



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