今日錯題測驗-教甄◆教育專業科目-中等-阿摩線上測驗

阿摩：患難生忍耐，忍耐生老練，老練生盼望，盼望不至於羞愧

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模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目-中等

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1(C).

94. 郭耳堡(L. Kohlberg)曾經提出人類道德發展的三層次(Level)六階段(Stage)理論，具有道德教育上的重要意義。下列對此理論的說法，何者不正確？
(A)有使用「海恩斯(Heinz)偷藥」的假設性兩難故事進行研究
(B)從事泛文化研究
(C)以「基本權利和社會契約導向」作為最高道德認知發展階段
(D)曾經以臺灣的樣本作為研究對象

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