阿摩：光榮的傳統可以繼承，輝煌的成果要靠自己打造
80分
(1 分24 秒)
模式:自由測驗
科目:教甄◆教育專業科目-幼教
難度:隨機
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1(D).

32.關於基模的特點，下列何者正確？
(A)幫助釐清訊息，減少模糊不明的可能
(B)幫助記憶與回憶訊息的能力
(C)加速訊息處理，便於推測與判斷人事物的動向
(D)以上皆是。



2(B).

4.有關《幼兒園教保活動課程大綱》的基本理念，下列敘述何者不正確？
(A)維護幼兒身心健康與安全是幼兒園實施教保服務的首要目標
(B)每位幼兒都是獨特的個體，在各課程領域的發展是各自獨立的
(C)幼兒在參與社會文化活動的過程中會主動解讀情境中蘊涵的訊息
(D)課程在幼兒學習過程中是促使幼兒成長的訊息來源



3(D).

51. 幼兒園企鵝班在進行「符號好好玩」主題時，師生一同觀察並尋找學校中所出現的符 號，回到幼兒園活動室後，師生用長條圖的方式來檢視並統計哪種類型的符號出現最 頻繁。此時，幼兒園教保服務人員是提供下列何種鷹架？
(A) 回溯鷹架
(B) 同儕鷹架
(C) 示範鷹架
(D) 架構鷹架



4(C).
X


3.下列有關於幼兒動作發展課程的敘述，何者為非？
(A)對於物件和地面的感覺是屬於身體覺察的概念性動作能力
(B)3 歲幼兒適合進行探索球類的遊戲是基於適性發展的考量
(C)課程規劃是由簡單的手腳動作發展至身體整體的高度整合
(D)手臂向前並丟出球的動作是屬於丟球動作順序中的動作期



5(B).

22.小霖看到小韋搶了別人的繪本而被老師處罰，因此他學到不可以搶別人的東西。這種現象稱為
(A)替代性增強
(B)替代性懲罰
(C)類化
(D)消弱。



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教甄◆教育專業科目-幼教自由測驗(難度:隨機)-阿摩線上測驗

sw.wu剛剛做了阿摩測驗，考了80分