阿摩：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來
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【精選】 - 教甄◆教育基本概念難度:(2301~2325)
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1(C).

18.最適於「精熟學習法」的是以下何種測驗方式？
(A)性向測驗
(B)人格測驗
(C)標準參照測驗
(D)常模參照測驗。



2(B).

5.在實證的理性典範中，易忽視現象之無序性及造成見樹不見林的弊病，而渾沌理論的出現正足以補其不足之處。請問，星星之火足以燎原及一葉知秋等此係屬渾沌理論中的何種特性？
(A)耗散結構狀態
(B)蝴蝶效應
(C)奇特吸引子
(D)回饋機能。



3(C).

16. 尼爾 (A. S. Neill) 在英國創立的另類教育學校，稱為什麼學校？
(A)華德福學校
(B)森林小學
(C)夏山學校
(D)公學



4(B).

15.開放教育的提倡受到哪一個心理學派的影響
(A)認知心理學派
(B)人本主義學派
(C)行為主義學派
(D)精神分析學派。



5(A).

29.受到永恆主義影響，主張大學生應熟讀百本名著的學者為
(A)賀欽思(Hutchins)
(B)斯賓塞(Spencer)
(C)杜威(Dewey)
(D)皮亞傑(Piaget)。



6(A).

65. 依照「美國數學教師協會」(NCTM)出版的<評量標準>一書所載：「始終採用單一種評量方式來評量學生的學習成就，容易造成學生的挫折感，消滅學生的自信，或對數學學習感到焦慮，甚至產生敵意」，因此教師應採用哪一種評量：(87.中師暑期)
(A)多元化評量
(B)實作評量
(C)傳統紙筆測驗
(D)開書考試



7(D).

74.倡導「生活預備說」，主張教育是為未來生活做準備的是誰？
(A).培根(Bacon)
(B).杜威(Dewey)
(C).康德(Kant)
(D).斯賓塞(Spencer)



8(B).

8.各縣市為避免輸在起跑點，爭相提早實施國小英語教學，教育部為避免惡性競爭，規定自九十四學年起自國小幾年級開始實施英語教學？
(A) 二年級
(B) 三年級
(C) 四年級
(D) 五年級。



9(C).

27.下列有關潛在課程(hidden curriculum)的敘述，哪一項錯誤？
(A)潛在課程的影響常指情意層面的學習
(B)潛在課程是 教師事先無意、無計畫，但卻對學生產生影響的課程
(C)潛在課程只會對學生造成負面的影響
(D)教室內課桌椅的 排列方式也是一種潛在課程



10(D).

下列何者不是課程統整的主要概念或精神？
(A)以生活議題為中心
(B)不受限於科際的界線
(C)重視師生共同規劃的歷程
(D)依學科內容來劃分知識類別。



11(C).

11.下列何者不是青少年通常出現的身心發展的現象？
(A)尋求自我認識
(B)性教育問題
(C)理性重於感性
(D)生長陡增。



12(B).
X


29．民主的師生關係可以使學生學到民主的生活方式，學校環境的開放安排可以形成學生開放的心態，這是所謂的：
(A)正式課程　
(B)懸缺課程
(C)潛在課程　
(D)彈性課程



13(B).

最易忽略的懸缺課程是：
(A)認知　
(B)情意　
(C)技能　
(D)記憶



14(A).

合作學習屬於較高認知層次的有效教學策略
(A)O
(B)X



15(D).

21、只要肯努力，貧窮家的小孩也有機會當上總統，這主要是教育發揮了何種功能？
(A)發展個人潛能
(B)培養政治人才
(C)促成經濟發展
(D)促進社會流動



16(B).

11.若有兩個形狀相同且裝滿水的杯子，將其中一杯水注入另一個比原來形狀還要高瘦的杯 子中，根據Piaget的理論，若兒童已能回答出：「兩杯水一樣多。」則此兒童已經發展 出什麼能力？
(A)自我中心主義（Egocentrism)
(B)體積保留概念（conservation of quantity)
(C)抽象思考（abstract ideas)
(D)功能固著（functional fixedness)



17(B).

7.學校推動齲齒防治、視力保健、健康體位等教育活動屬於哪一個處室的業務？
(A)教務處
(B)學務處
(C)總務處
(D)輔導處。



18(C).

46.有關學生發展的描述何者正確?
(A) 遺傳重於環境
(B) 環境影響大於遺傳
(C)是由遺傳與環境交互作用 而成
(D) 環境限制了個體發展的極限。



19(A).

10.教師在教學過程中不免會遇到不同族群的學生，下列哪一項教師的教學 作為是不正確的？
(A)只宣揚自己族群的文化之美好情形；
(B)教導學生重視自己族群珍貴的文化遺產；
(C)公平對待各族群學生；
(D)不對弱勢族群學生存有偏見或歧視心理。



20(D).

23.主張自然主義，並著有《愛彌兒》一書的教育家是以下哪一位？
(A)洛克(J. Locke)
(B)杜威(J. Dewey)
(C)康德(I. Kant)
(D)盧梭(J. Rousseau)



21(A).

28. 關於生涯規劃，下列敘述何者正確?甲、透過技能學習，期望掌握自己美好的未來；乙、對自己生涯過程有目標、有計劃及有系統的妥善安排；丙、探索自我、同時瞭解工作與職業，並針對將來升學及就業方向規劃；丁、人生藍圖由基因決定，勿須生涯規劃限定未來
(A)甲乙丙
(B)乙丙丁
(C)甲丙丁
(D)甲乙丙丁。 .



22(D).

27.十二年國民基本教育課程，基於三個理念發展全人教育的精神，以「成就每一個孩子－適 性揚才、終身學習」為願景，下列哪一種理念並不包括在內？
(A)自發
(B)共好
(C)互動
(D) 學習。



23(C).

94.() 有一些學生在得知數學考試成績不佳後，聚在一起討論原因。下列哪一種說法屬於 外在歸因？
(A)我對數學感覺厭煩
(B)我的數學基礎不好
(C)我的數學考試運氣不好
(D)我是笨蛋，所以才會考那麼爛



24(A).

30.教育所涉及的因素包含學生、教職員工等，教育行政範圍的因素分析則分為教務行政、訓輔行政 等，其中人事行政所對應的學校教育因素應為何者？
(A)教職員工
(B)社區家長
(C)學生
(D)課程與教學



25(A).

32.教師在輔導學生時，能設身處地對學生產生一種共鳴性的了解，此種輔導技巧為何？
(A)同理心
(B)積極關注
(C)真誠與一致
(D)尊重與接納



【非選題】
二、許多學校會在交給老師的修課學生名單或點名單中註記某生為原住民 學生，但有些學校卻不如此處理，請由多元文化主義（包括差異政治與 肯認政治）觀點，評述這兩種做法各自是否恰當。（25 分）



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Sabrina剛剛做了阿摩測驗，考了96分