阿摩:一個人的成功絕不是個人的努力 而是別人給予的助力
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【精選】 - 教甄◆教育專業科目-中等難度:(291~300)
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1(D).

15.在設計課程時,強調課程內容依年級逐年加深加廣,此種課程設計屬於下列何者:
(A)廣域課程
(B)核心課程
(C)融合課程
(D)螺旋式課程


2(A).

51.位階相當於教育憲法的是:
(A)教育基本法
(B)教育經費編列與管理法
(C)師資培育法
(D)大學法。


3(D).

5. 蘇格拉底 (Socrates) 以詰問的方式,逐步引導,讓學生產生知識,其教學方法稱之為何種教學法?
(A)直接教學
(B)建構式教學
(C)協同教學
(D)產婆術


4(A).

30. 教學課程設計時,應注意逐級加深與加廣,這樣的課程設計稱之為:
(A)螺旋式課程
(B)融合式課程
(C)核心式課程
(D)廣域式課程


5(B).

65.小組遊戲競賽法是屬於哪一類的教學方法?
(A)協同教學法
(B)合作學習教學法
(C)發表教學法
(D)欣賞教學法


6(D).

66.新北國中健康與體育學習領域教師規畫七到九年級的課程時,除了注意學生在國小階段已學會的知能,更將國中階段的主要知識與技能,逐年加深加廣。此種設計方式屬於下列何者?
(A)廣域式課程
(B)核心式課程
(C)融合式課程
(D)螺旋式課程


7(A).

13.小家庭的成員主要是由夫妻與小孩所組成的。
(A)O
(B)X


8(A).

7. 如何協助就讀普通班的特殊學童?
(A)了解學生的特質與相關資料
(B)避免交代特殊學生課堂任務
(C)採用固定的教學策略,以示平等對待
(D)為避免特殊生受同儕欺負,應減少其與同儕互動


9(B).

33. 下列哪種作法不符合現代教育評量的趨勢?
(A)陳老師評量學生表現不僅強調學習的結果,也重視學習的歷程
(B)李老師採用標準化的選擇題取代多種不同的評量方式
(C)王老師在教學實習課程中,用具體真實的案例讓學生來解決問題
(D)林老師在自然課中,採用實作的方式並且觀察學生的學習反應


10(C).

87. 採取蘇格拉底式探究(即產婆法)教學方式的老師,班級中較會出現何種課堂活動?
(A)偏好使用正增強來鼓勵學生正向行為
(B)鼓勵學生跟著楷模人物進行典範學習
(C)樂於使用問答以及啟發的對話教學法
(D)喜歡帶學生走出教室進行實地的教學


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