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阿摩:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來
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科目:教甄◆教育專業科目-國小
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1(A).
4 勒溫(Lewin)提出成功組織革新有三個必要步驟,其順序為何?
(A)「解凍-推動-復凍」
(B)「推動-解凍-復凍」
(C)「解凍-復凍-推動」
(D)「推動-復凍-解凍」
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2(D).
15. 學者彼得聖吉(Peter M. Senge)強調組織應是學習型組織才能發揮更 大功能,下列何者非學習型組織之特徵?
(A)組織文化
(B)組織設計
(C)資訊分享
(D)加強多角化經營
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3(B).
39.在評估學生學習成效時,學校教師經常使用的自編學習成就測驗具有哪些測驗的性質?
(A)認知與情意
(B)認知與最佳表現
(C)認知與典型表現
(D)情意與典型表現
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4(A).
49.一般當進行迴歸分析時,因擔心變項間會有共線性的問題,所以會進行共線性診斷,請問當標準為何時, 此研究結果會嚴重威脅參數估計的穩定性?
(A)VIF>10
(B)容忍值大於10
(C)VIF<10
(D)R2>10
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5(D).
13. 在課程設計的歷程中,課程選擇是一項重要的任務,決定了學習內容和學習表現。請問在社會重建論的設計取向中,下列哪二項是在課程選擇上優先考量的規準?
甲. 適合學生的需求及興趣
乙. 回復基礎能力
丙. 反映社會情境之立即需要
丁. 與社會相互一致
(A) 甲、丁
(B) 乙、丙
(C) 乙、丁
(D) 甲、丙
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6(D).
27.小逸總喜歡在課堂上調皮搗蛋並發出怪聲騷擾同學,為制止小逸的干擾行為,陳老師會用雙眼 凝視小逸,直到小逸專心聽講並停止擾亂行為。請問陳老師所使用的策略為何?
(A)處罰
(B)削弱
(C)正增強
(D)負增強
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7(D).
60.當團體帶領者引導成員思索:對自己的認識、如何經驗自己的世界,以及要如何擴充自我覺知以增加人生的選擇時,這位帶領者的作法最接近下列何種取向?
(A)個人中心學派
(B)現實治療學派
(C)精神分析學派
(D)存在主義取向
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YY剛剛做了阿摩測驗,考了100分