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阿摩:人因夢想而偉大,沒有夢想的人,就沒有人生
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科目:教甄◆教育專業科目-幼教
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1(B).
40.父母記錄了元元在各個成長階段的語言表達方式,下列發展順序何者正確? 甲、以單字構成的句子來表達,例如說「車車」代表「我要坐車車」 乙、不斷發出連串重複的牙牙語,例如「ㄅ ㄚ ㄅ ㄚ ㄅ ㄚ」 丙、幼兒通常只能記憶一長句的最後片段,例如大人問:「你家住哪裡?」幼兒回答: 「哪裡」 丁、幼兒以簡化形式表達意思的關鍵字眼,例如「蚊子打打」 戊、會使用複合句,例如「哥哥乖,元元也乖」
(A)乙→甲→丙→丁→戊
(B)乙→甲→丁→丙→戊
(C)乙→丙→甲→丁→戊
(D)乙→丁→甲→丙→戊
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2(B).
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49.二歲半的小波和媽媽一起去探望剛生產完的張阿姨,剛好媽媽的朋友們也來慶賀。一 開始大家的注意力都集中在張阿姨和新生兒身上,小波也開心的在媽媽身旁聽大家說 話。後來,有人注意到小波,稱讚地說:「哇,小波長大了,會輕輕地摸小貝比耶!」 大家也隨著把話題轉到小波身上。「小波現在幾歲啦?」「小波,我是陳叔叔,還記 得我嗎?我們上次一起去爬山啊…」「小波真的長大了耶,上次看到的時候還坐在娃 娃車裡面呢…」沒想到小波竟然躲到椅子後並轉過臉去,也不回應任何問題。直到大 家轉移話題,不再盯著小波,他才回到媽媽身邊。下列哪一項敘述最符合小波的情緒 表現?
(A)小波因為意識到自己和小貝比的不同,而產生了自覺情緒
(B)小波因為察覺到自己又被稱讚又被問問題,而產生了評價性困窘
(C)小波因為意識到自己成為眾人注目的焦點,而產生了困窘的自覺情緒
(D)小波因為意識到自己長大的同時又成為關注的焦點,而產生了評價性情緒
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m20649429剛剛做了阿摩測驗,考了50分