教甄◆教育專業科目-幼教自由測驗(難度:適中)-阿摩線上測驗

阿摩：錯題不打緊，重要是吸取教訓

40分

(2 分1 秒)

模式:自由測驗
科目:教甄◆教育專業科目-幼教
難度:適中

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1(B).

54.結構功能論者較傾向以下列何種方式來討論教師專業？
(A)分析宰制教師組織文化的霸權
(B)從學生、家長、教師或執政者的多元角度探討教師專業的定義
(C)依據一套規準來討論教師專業
(D)批判專業是否是一種意識型態。

2(D).

23.小樂在教室跑來跑去，因為要閃避沒靠好的椅子而撞倒了小梅，小梅摔坐在地上大哭。於是陳老師跟全班幼兒討論此一事件，以下哪一項討論最有助於幼兒利他行為的發展？
(A) 「小梅為什麼哭？有誰記得剛剛發生了什麼事情？」
(B) 「我們來想一想，怎麼幫助小樂記住在教室裡不可以跑來跑去。」
(C) 「以後學習區一結束，大家要把椅子全部靠好，才不會害別人撞到。」
(D) 「你們有沒有看到剛剛小梅摔倒的表情？她看起來很痛、很不舒服。」

3(D).

29.有關Vygotsky的認知發展論，下列何者為非？
(A)改善孩童的社會環境，將有助於其認知發展
(B)孩童藉由自我中心語言(egocentric speech)不但可以紓解情緒，也可以幫助思維，助益心智發展
(C)從語言表達思想的方式來看，孩童的思想發展是遵循先部份而後整體的順序發展
(D)可能發展區(zone of proximal development)是指孩童實際發展水平與經別人幫助時可能達到的水平兩者間的差距。

4(D).

21. 王老師想在幼兒園種些植物美化環境，下列哪一種植物不合宜？
(A) 菊花
(B) 杜鵑花
(C) 紫丁香
(D) 非洲鳳仙花

5(D).

32.下列有關水痘之敘述，何者正確？甲、接種水痘疫苗後可能會有輕微發燒乙、水痘發疹初期的傳染性最強丙、傳染方式可藉由皮膚接觸或飛沫傳染丁、紅疹首先出現於臉、頭部、四肢，最後為軀幹
(A)甲乙丙
(B)甲乙丁
(C)甲丙丁
(D)乙丙丁

6(B).

35 李老師這學期帶新生班，他為了讓幼兒能快快適應學校生活，做了很多的安排。下列李老師的做法，何者不適合放在開學前三週？
(A) 跟幼兒討論大家遵守的班級常規及例行性活動作息
(B) 請每位小朋友畫出今天想要玩什麼的計畫並分享
(C) 仔細觀察並隨時糾正幼兒遵守常規及作息的狀況
(D) 請行政老師幫忙陪伴焦慮的幼兒在校園裡散步放鬆

7(A).

5. 星期一假日生活分享時間，小美跟大家說：「昨天我爸媽帶我去美國迪士尼樂園玩，我玩了旋轉木馬，還看到了米老鼠和唐老鴨。」何者最不可能是小美記憶表現的敘述？
(A)小美敘說的是她的內隱記憶
(B)小美去迪士尼樂園遊玩的回憶可能受到別人的暗示影響
(C) 小美對過去發生事件的記憶，有可能是實際上未發生過的
(D)小美以腳本（scripts）的方式組織迪士尼遊樂園遊玩的事件記憶