阿摩：只有測驗，才能知道自己讀書的盲點
60分
(1 分57 秒)
模式:收錄測驗
科目:教甄◆教育專業科目
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1(A).
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25.在比較過網球和乒乓球之後，小軒很開心地告訴老師：「我發現網球和乒乓球不一樣！」依皮亞傑(Piaget)的理論，小軒了 解的是哪一種知識？
(A)物理知識
(B)邏輯數理知識
(C)社會知識
(D)事實知識。



2(B).

26.當被要求記住 10 張圖片時，念大班的弟弟認為自己可以記住 9 張，而念小學三年級的姐姐表示自己只能記住 5 張。這顯 示
(A)男孩的記憶比女孩好
(B)姐姐有比較好的後設記憶
(C)姐姐有比較好的內隱記憶
(D)男孩的自信心比女孩高。



3(D).

28.陳老師想帶幼兒玩團體遊戲，依 Kamii 與 DeVries 的看法，下列哪一種做法不恰當？
(A)選擇能讓幼兒的心智投注其中的遊戲
(B)選擇能引發幼兒更多思考或活動的遊戲
(C)允許幼兒可以修改遊戲規則
(D)一開始就讓幼兒以競爭的方式開始玩。



4(B).

29.社會化主要是經由社會互動而成，如果承繼這樣的脈絡概念來發展的以下論點，下列何者錯誤？
(A)詮釋論強調社會化是一種詮釋與複製的過程。幼兒不僅學習文化，在日常中，他們也運用習得的語言與詮釋技巧來與 人產生更多、更深的互動
(B)社會學習論強調的是人際互動本身，而詮釋論著重的是學習歷程的經驗
(C)常規的可預測性讓孩子得以應用與類化文化知識與技巧
(D)幼兒遵守的文化常規所指的是日常社會生活重複和可預測性的活動。



5(B).
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31.瑞瑞在幼兒園的日常中，很清楚老師所提醒的教室規範，不僅遵照生活守則還會說「因為大家都要守規矩」，這樣的能力 來自於幼兒的＿＿＿＿概念。
(A)整體他人
(B)人我份際
(C)生活操作
(D)自我萌。



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Fu Syuan Yi剛剛做了阿摩測驗，考了60分