今日錯題測驗-教師檢定(教檢)◆國民小學◆數學能力測驗-阿摩線上測驗

阿摩：言教不如身教，身教不如境教

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模式:今日錯題測驗
科目:教師檢定(教檢)◆國民小學◆數學能力測驗

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1(B).

27. 李老師在教長度的個別單位測量時，下列哪一個情境比較不適合？甲：用一個板擦的長度量一個書桌的長度，看書桌的長度大約是幾個板擦的長度。乙：請班上同學躺在舞蹈教室排成一排來量舞蹈教室的長度，看舞蹈教室的長度大約是幾個人的高度。丙：用一樣大的白色積木排成一排來量數學課本的寬度，看數學課本的寬度大約是幾個白色小積木的長度。丁：用小明同學的手札來量黑板的長度，看黑板的長度大約是幾個手札的長度。
(A)甲
(B)乙
(C)丙
(D)丁

2(B).

10. =？
(A)6600
(B)7500
(C)7600
(D)6500 3

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