阿摩：沒有危機意識，就是世界最大的危機。
100分
(39 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育基本概念
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1(B).

26.吳老師為了幫助學生提升學習成效，經常在教學中運用心像法、字鈎法及聯想法等 學習策略。請問此種教學法偏向何種學習理論？

(A)行為學派理論
(B)認知學派理論
(C)人本學派理論
(D)多元智慧理論



2(C).

50.伯恩斯坦 ( B. Bernstein ) 將課程分為聚集型課程 ( collection code ) 與統合型課程 ( integrated code ) 兩種，以下何者屬於統合型課程的特徵？
(A) 試圖透過課程分化，以培養不同階層的人才
(B) 課程界線分明
(C) 企圖消弭社會階層的界線
(D) 傾向維持社會現狀



3(D).

38. 課程設計有目標模式、歷程模式與情境模式三種，下列何者的敘述是正確的？
(A)重視社會脈動是目標模式的主軸
(B)落實官方標準是歷程模式的要旨
(C)呼應學校本位是目標模式的理念
(D)強調內在價值重於外在價值是歷程模式的特色



4(A).

美國在二○○二年公布「不讓孩子落後法案」，條文中明示那項內容？　
(A)要對全國三至八年級學生進行學習成就評量　
(B)恢復能力分班　
(C)教科書全國統一編訂　
(D)減少雙語師資需求



5(B).

31. 「高級中學法」所稱之綜合中學係指：
(A)含國民中學及高級中學之學校
(B)含普通類科及職業類科之學校
(C)含日間部及夜間部之學校
(D)含文科及理科之學校。



6(D).

下列對螺旋型課程的看法，何者為非？
(A)一螺旋為動作式認知的維度
(B)第二螺旋為影像式認知的維度
(C)第三螺旋為符號式認知的維度
(D)從上而下，越來越深入學問的中心



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ya080919521剛剛做了阿摩測驗，考了100分