阿摩：犧牲享受，才能享受一生。
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模式:循序漸進模式
【全部】 - 教甄◆教育專業科目 - 教甄◆課程與教學 - 教育心理學 - 教甄◆學校行政學 - 教甄◆教育社會學2024~2024難度:(176~200)
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1(D).有疑問
X


19.依《國民小學及國民中學常態編班及分組學習準則》之規定，國小五年級需重新編班者，以下何者並非可採用之編班方 式？
(A)測驗成績高低順序以 S 型排列
(B)依學生前學期總成績平均分配
(C)公開抽籤
(D)電腦亂數分配 。



2(A).有疑問

20.依《國民小學與國民中學班級編制及教職員員額編制準則》之規定，國民小學每班學生人數以幾人為原則？
(A)29 人
(B)30 人
(C)31 人
(D)32 人。



3(C).有疑問
X


4. 小鋼堅信天下無難事只怕有心人，認為不管自己的出身如何，只要有意願並堅持積極的努力向學，將來必能出人頭地且功成名就，躍居社會的上層階級。以上的說明，較符合以下哪個社會階級流動的觀點？
(A)競爭性流動
(B)贊助性流動
(C)代間向上流動
(D)水平流動。



4(D).有疑問

17. 水牛國小五年級的召開導師會議，討論先前媒體報導某政治人物在接受媒體採訪時表示「『禮義廉恥』是君主威權時代的產物，民主自由時代則不一定 要全面推動」，韓老師認為禮義廉恥是全國共通校訓，有其正面的價值意義， 不管是君主時代還是民主時代，應該全面推動才對；游老師則認為，現在這個時代應該重視公民權益，而不是教條式的教育，應該有所取捨；徐老師提 出應該由各班召開班會由老師引導，讓學生在班會中討論以價值抉擇；賴老 師認為這是自由自主的時代，沒有必要拿過去的標準來限制學生的行為」， 以上的討論中，哪位老師的觀點較符合德行倫理學的觀念？
(A)賴老師
(B)徐老師
(C)游老師
(D)韓老師。



5(C).有疑問

7. 下列哪一個聲母使用的發音部位和其他聲母不同？
(A)匿
(B)惕
(C) 戲
(D)第



6(B).有疑問
X


2. 鄭老師和夥伴教師共同備課時，發現自己隨性地配合學校運動會指定作文題目，似乎沒有依據既定的課程綱要來發展學生的寫作能力。鄭老師的情況反映哪兩種課程的落差？
(A)理想課程和知覺課程
(B)運作課程和經驗課程
(C)正式課程和知覺課程
(D)正式課程和運作課程



7(C).有疑問

10. 張老師為強化學生的閱讀理解，先示範如何從課文提出字義性、預測性和推論性的問題，再由學生模仿他的提問方式，培養學生閱讀時能獨立提問並參與小組討論。 張老師採行的是哪一種教學法？
(A)概念獲得法
(B)精熟教學法
(C)交互教學法
(D)發表教學法



8(C).有疑問

24. 晴空國小負責辦理全國國小學童美術比賽，收到 5000 張畫作，張老師負責評分的業務。下列何種評分方式最能挑選出優秀作品？
(A)依照檢核表(checklist)採整體性的計分
(B)依據檢核表(checklist)進行分析性計分
(C)依照評分規準(rubrics)採分析性的計分
(D)選出不同等級的作品作為評分參照依據



9(B).有疑問
X


35. 依照最新的特殊教育法(112 年 06 月 21 日公布)，我國將身心障礙 學生分成幾類須特殊教育及相關服務措施協助之情形?
(A) 9
(B) 11
(C) 13
(D) 15



10(C).有疑問

5. 在加法應用問題解題中，教師教導學生轉譯問題、統整問題、計畫解題方式，以及監控和執行計畫四個階段的原理原則；而後學生能應用它們在減法應用問題解題中，這是學生產生何種類型的「學習遷移」？
(A)特殊遷移
(B)遠遷移
(C)一般遷移
(D)垂直遷移



11(A).有疑問

12. 在評量學習者「四則運算的應用問題」時，教學者視學習者的回答狀況，提供簡單回饋、題意說明、關鍵要素提示和直接教學這四種漸近層次的提示，如此的作法符合下列何種敘述？
(A)符合「近側發展區」與「動態評量」的理念。
(B)係要求學習者在真實情境中完成一項作業，是一種「實作評量」。
(C)係根據學習者學習的課程內容，評量學習者的學習結果，是一種「課程本位的評量」。
(D)係採取評量學習者功能表現的「功能評量」。



12(B).有疑問
X


24. 一位處理人員介入一位飲食障礙者抗拒高纖維食物的行為，首先將 20%的即食早餐包加進 240 毫升的水，而後漸進將 25%、……100%的即食早餐包加進 240 毫升 的水；100%的即食早餐包，淡入 10%牛奶，淡出 10%的水，即 10%牛奶和 90% 水；最後則是 100%的即食早餐包，漸進淡入 20%、……100%牛奶，淡出 20%、100%水；最終達到的目標是 100%牛奶，這是運用了何種策略？
(A)刺激提示（stimulus prompt）
(B)刺激褪除（stimulus fading）
(C)刺激控制塑造（stimulus control shaping）
(D)刺激轉換（stimulus change）



13(C).有疑問
X


6 有關神經科學理論(neuroscience)對於安排時間作息的主張，下列敘述何者正確？
(A) 時間表是與幼兒一起決定的
(B) 給予幼兒足夠時間觀察成人、記下行為及練習
(C) 應順應幼兒本身的生理時鐘而設計
(D) 將施予幼兒的壓力減至最少，應善用幼兒的早期階段給予幼兒適當的刺激



14(A).有疑問
X


21 有關發展遲緩兒童的鑑定流程順序，下列敍述何者正確？
(A) 各校提報、校內轉介與初篩、心評教師進行測驗與資料蒐集、安置會議
(B) 校內轉介與初篩、各校提報、心評教師進行測驗與資料蒐集、安置會議
(C) 心評教師進行測驗與資料蒐集、校內轉介與初篩、各校提報、安置會議
(D) 校內轉介與初篩、心評教師進行測驗與資料蒐集、各校提報、安置會議 



15(C).有疑問
X


35 李老師這學期帶新生班，他為了讓幼兒能快快適應學校生活，做了很多的安排。下列李老師的做法，何者不適合 放在開學前三週？
(A) 跟幼兒討論大家遵守的班級常規及例行性活動作息
(B) 請每位小朋友畫出今天想要玩什麼的計畫並分享
(C) 仔細觀察並隨時糾正幼兒遵守常規及作息的狀況
(D) 請行政老師幫忙陪伴焦慮的幼兒在校園裡散步放鬆



16(A).有疑問

45 下列有關幼兒評量資料蒐集方法的敘述，何者較為合宜？
(A) 「軼事紀錄」係由觀察者事後紀錄所看見的某件事或所有事，可以捕捉非預期的事件
(B) 「時間取樣」係為觀察者等待事先選定的特定行為出現後，進行紀錄
(C) 「檢核表」係為觀察者在完成觀察後，將所觀察到的特定行為進行特質界定
(D) 「流水帳紀錄」係由觀察者事後回想所看見的某件事或所有事，並依回想順序進行紀錄



17(A).有疑問
X


2 大白老師習慣在臉書上分享和家長聊天的心得，這些心得內容被大木老師直接放入家長手冊中。大木老師的行為最可能 侵犯哪一項智慧財產權？
(A) 隱私權
(B) 個資法
(C) 著作權
(D) 妨害秘密法



18(A).有疑問
X


10 王老師進入市立國小附幼後每日須輪值課後留園的工作，期間因同事身體因素，想幫忙找替代人力，以下何者不符合法 定資格？
(A) 退休的高中合格教師
(B) 登記合格的居家托育人員
(C) 高中學歷，曾在國小擔任教學支援工作人員
(D) 曾於安置或教養機構擔任社會工作人員



19(　).
X


13 以下有關公立教保服務人員的請假規定，何者每次請假應至少半日？
(A) 婚假
(B) 喪假
(C) 家庭照顧假
(D) 分娩前先申請部分娩假者



20(　).
X


19 幼兒氣質對於人格及精神病理學的發展有重要的影響，學者 M. K. Rothbart 從情緒調節界定氣質，請問對於氣質分為哪 三個大向度？
(A) 抑制控制、正向情感、內向性
(B) 努力控制、負向情感、內向性
(C) 努力控制、正向情感、外向性
(D) 努力控制、負向情感、外向性



21(　).
X


29 以下哪個選項最能符合「幼兒生理動作、健康與安全」的基本知識？
(A) 小明跑步時突然摔倒，教師應該馬上拿冰袋給他敷
(B) 小華吃完午餐後立即參加運動活動，這對他的身體很有益處
(C) 小杰在室外活動時應該穿著輕便的長袖衣物，以避免受到太陽曬傷
(D) 小美感到頭暈和噁心，教師應該給她喝更多的水以解渴



22(　).
X


32 在幼兒生理動作、健康與安全方面，以下哪項創造性活動最能促進幼兒的整體健康和安全意識？
(A) 給予幼兒一份清單，讓他們記住安全注意事項
(B) 安排每天定時的運動時間，以促進幼兒的身體發展
(C) 舉辦生活技能課程，教導幼兒如何應對緊急情況
(D) 創建一個模擬環境，讓幼兒在其中模擬應對不同情境的安全行為



23(C).有疑問
X


39 3 歲的凱凱經常獨自玩耍。如果凱凱出現下列哪一項行為，幼兒園老師必須有所警覺？
(A) 漫無目的地閒晃或徘徊
(B) 只玩拼圖或搭積木
(C) 和想像中的朋友說話
(D) 獨自使用美勞材料



24(D).有疑問

47 小孩說：「火車掉下去」。成人回應：「嗯！這輛湯米小火車從桌子上掉下來了，摔得好痛，要打電話給醫生嗎？成人如 此的回應，是哪一種支持幼兒語言發展的技巧？
(A) 引導模仿 ( elicited imitation )
(B) 重組 ( reformulation )
(C) 擴展 ( expansion )
(D) 延伸 ( extension )



25(B).有疑問
X


11. 特殊教育回歸主流的教育即為融合教育，融合教育的實施就是把學校視為小型社會組織，請問「學校就是社會的縮影」一詞主要是那 位學者所提出？
(A)康德
(B)洛克
(C)杜威
(D)盧梭



【非選題】
二、請說明「自主學習」的意涵？面對疫情與快速變遷的社會，身為國小教師 的您，可以如何結合科技達成涵養學生自主學習的目標？



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一定要考上！剛剛做了阿摩測驗，考了36分