1(D).9、存在治療對人何以「改變」(change)或不能改變有其獨到的見解，指出下列錯誤描述：
(A)人之所以不能改變是因為人限制自己的行為、習慣、信念、角色等
(B)改變之所以發生，是因為人能重新評做自己與環境的關係，學會對個我的選擇、瞭解什麼是自己應該先做的
(C)存在治療並不強調治療(cure)，因為生活是無盡的
(D)改變的終極標是在獲致自我實現的結局
2(C).人本主義的治療者，在治療變態行為時，下列何者是他們最強調的重點：
(A)人的思考和信念
(B)人的外在行為表現
(C)人的奮鬥目標與選擇
(D)人的早年經驗與家庭生活
3(B,C).有關憂鬱症的症狀，下列何者為非？
(A)本來很喜歡去跳舞，現在只想待在家裡睡覺
(B)控制不住想和別人說話訴苦
(C)身體莫名其妙有一些病痛
(D)老是想到不快樂的事情
4(C).37.請問在輔導學生有關學習成尌上的議題時，下列哪一種做法並非生態觀點 (etiological
perspective)中「以學生在脈絡中學習」的介入理念?
(A)重視學生技巧、教學環境與課程要求間的互動過程
(B)教學介入需附屬於課程內容中進行
(C)評估改變效果係以學習目標結果達成為參考
(D)將教學改變的預定效果視為假設，頇經實證性考驗
今日錯題測驗-教甄◆諮商輔導專業-阿摩線上測驗
Joy Hsieh剛剛做了阿摩測驗，考了100分
寫作批改
VIP與詳解卡管理
