阿摩：患難生忍耐，忍耐生老練，老練生盼望，盼望不至於羞愧
100分
(48 秒)
模式:精熟測驗
科目:教師檢定(教檢)◆中等學校◆教育理念與實務(舊名：中等學校教育原理與制度)
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1(B).

2.有關班度拉(A. Bandura)觀察學習的順序，下列何者正確？
(A)注意－動機－保持－再生
(B)注意－保持－再生－動機
(C)動機－注意－保持－再生
(D)動機－注意－再生－保持



2(C).

8.小華段考成績不理想，回家後對媽媽解釋說：「不是我不用功，而是因為老師出題不當的緣故」。這是何種心理防衛作用？
(A)投射(projection)
(B)認同(identification)
(C)文飾(rationalization)
(D)補償(compensation)



3(C).

13.學校會利用標語或圖像表達其辦學願景或價值觀。由此最能觀察到哪一層面的學校文化？
(A)物質
(B)制度
(C)觀念
(D)成員



4(C).

27.在選擇上課使用的教材時，林老師秉持「當一個信念或命題在生活世界中可以成功地解決問題或得利，即為真」的立論。試問此種立論較切近於何種學說？
(A)圖像說(thefigurativetheoryoftruth)
(B)一致說(thecoherencetheoryoftruth)
(C)實效說(thepragmatictheoryoftruth)
(D)符應說(thecorrespondencetheoryoftruth)



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我要考上正式老師剛剛做了阿摩測驗，考了100分