阿摩：優良的傳統可以繼承，但是卓越的成就要自己創造
88分
(2 分12 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆特殊教育專業
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1(C).
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1. 下列學前身心障礙類別：①發展遲緩②智能障礙③語言障礙④自閉症⑤情緒行為障礙，其中哪幾類已經有具國內常模的標準化測驗可供特 殊教育鑑定使用？
(A)①②
(B)①②③
(C)①②③④
(D)①②③④⑤



2(A).

5. 以下有關敘述何者為班杜拉（A.Bandura）的社會學習論所主張？
(A)個體觀察別人的行為表現，即可獲得毋需經過練習的替代性學習。
(B)個體的行為學習是環境所決定，學習者直接模仿觀察到的社會行為。
(C)從觀察到行為表現歷經感官收錄、運作處理、情節記憶、重作再生四階段。
(D)個體觀察以至習得楷模行為的認知歷程，是一種社會互動的建構歷程。



3(B).

6. 依據《幼兒教育及照顧法》之規定，有關幼兒園班級規模及教保人力配置之敘述，下列何者正確？
(A)幼兒園招收幼兒班級，每班以三十人為限。
(B)幼兒園及其分班合計招收幼兒總數二百零一人以上者，應置專任護理人員一人以上。
(C)公立學校附設幼兒園除依規定配置教保服務人員外，每班應再增置教保服務人員一人。
(D)離島、偏鄉及原住民族地區之幼兒園，以二歲以上至入國民小學前幼兒進行混 齡編班，每班以三十人為限。



4(D).

7. 依據《幼兒教育及照顧法施行細則》所定之需要協助之幼兒，指幼兒入幼兒園當學年度符合下列哪些情形之一者？ ①中度以上身心障礙者子女 ②低收入戶子女 ③中低收入戶子女 ④原住民 ⑤特殊境遇家庭子女
(A)①②④⑤
(B)②③④⑤
(C)①②③⑤
(D)①②③④⑤



5(B).

8. 下列何者非亞培格量表的評分向度？
(A)張力
(B)耐力
(C)心跳
(D)呼吸



6(A).

12. 有關選擇性緘默症的症狀與評估，下列敘述何者最為適切？
(A)在DSM-5歸屬於焦慮性疾患
(B)症狀可從溝通障礙加以解釋
(C)診斷指標為症狀至少持續半年
(D)症狀通常與社交恐懼症無相關性



7(B).

20. 將IEP目標嵌入課程和作息中執行的步驟包括： 
①選擇在活動中執行的策略 ②分析IEP目標與活動的適配性 ③瞭解班級教保活動與課程 ④評量幼兒學習情形與結果 ⑤執行策略並瞭解執行成效。此五個步驟若先後順序排列，下列何者正確？
(A)①②③④⑤
(B)③②①⑤④
(C)②③①⑤④
(D)④③①②⑤



8(C).

30. 再測信度是標準化測驗常用的一種信度檢驗方法，採用此方法時，前後兩次施測之間隔時間，下列何者最為適切？
(A)同一天
(B)隔兩天
(C)隔兩週
(D)隔兩個月



9(D).

42. 學前融合教育班級的幼兒園園長藉由行為契約，定期選出各班級中行為表現好或進步較多的幼兒，藉此讓幼兒學習適當的人際互動行為。這種策略屬於下列何者？
(A)角色扮演
(B)逐步養成
(C)區分性增強
(D)楷模學習



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