阿摩:吃得苦中苦,方為人上人
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模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目-國小
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1(A).

8.林老師發現山山國小各班學生的英文程度差距很大,為了增進學生的學習成效,她會因不同班級的學生程度調整教學內容。此屬於下列何者?
(A)運作課程
(B)經驗課程
(C)理想課程
(D)知覺課程


2(A).

13.下列敘述何者最能代表「性向與處理交互作用」(Aptitude-Treatment Interaction,ATI)之例子?
(A)平日傾向看圖學習的學生在學習視覺心像值高的陌生字詞,很快就能記憶並掌握要領,但對心像值低的字詞,學習效果就沒有那麼理想
(B)不同性別學生在大腦不同區域成熟的順序和時間不同
(C)小學男生對英語的學習投入與表現普遍比女學生低落,校方決定給男學生另訂一套評分標準
(D)教師應欣賞與接納多元的智力表現,鼓勵學生用長處來補足其弱勢之性向


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今日錯題測驗-教甄◆教育專業科目-國小-阿摩線上測驗

BERNICE巧彤剛剛做了阿摩測驗,考了100分