阿摩：猶豫不決是一個錯誤，遲早你都要採取行動，否則機會稍縱即逝。
100分
(10 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目-中等
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1(A).

62. 教育學
(A)莫連豪爾
(B)胡賽爾
(C)黑格爾
(D)達奈爾 是批判教育學時期著名的代表人物。



2(D).

27. 張老師在能源開發與利用的主題教學時，先列舉各個國家採用的再生能源發電類型為正例進行 說明，並且以因自然環境限制採用非再生能源為非正例，之後讓學生從具體實例當中，綜整歸 納不同能源發電所需要之自然條件特徵。請問張老師採用的教學方法是屬於何種教學方法？
(A)價值澄清法。
(B)討論教學法。
(C)創意思考教學法。
(D)概念獲得教學法。



3(C).

30. 數學老師針對班上 40 位學生實施甲卷和乙卷兩個複本測驗，兩次測驗結果顯示甲卷和乙卷都 精熟者有 12 人，甲卷為精熟而乙卷為不精熟者有 8 人，甲卷為不精熟而乙卷為精熟者有 14 人， 甲卷和乙卷都不精熟者有 6 人。請問百分比一致性指標為多少？
(A) 0.15 。
(B) 0.25 。
(C) 0.45 。
(D) 0.55 。



4(A).

41. 張老師上課時運用點名提問，先問問題再請學生回答，讓學生投入學習活動與維持注意力。以上符合庫寧(J. Kounin)教學管理模式中的何種技巧？
(A)團體警覺。
(B)進度管理。
(C)過度飽和。
(D)漣漪效應。



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BERNICE巧彤剛剛做了阿摩測驗，考了100分