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阿摩:不斷學習,收獲每一天
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科目:教甄◆教育專業科目-國小
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1(A).
1.依「學生輔導法」規定,高級中等以下學校之教師,每年應接受輔導知能在職進修課程至少多少小時?
(A)三小時
(B)六小時
(C)八小時
(D)十二小時。
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2(D).
2.陳校長治校不但重視學校工作的績效,也會注意教職員工的需求,鼓勵彼此信賴、相互合作,在互為尊重的氣氛中達 成學校目標。請問陳校長的治校是屬於學校組織研究中的哪一種領導型態?
(A)高創導低關懷
(B)低創導高關懷
(C)低創導低關懷
(D)高創導高關懷。
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3(D).
9.平衡計分卡(The Balanced Scorecard)是企業組織常運用的品質管理工具,近年來也常見於學校校務發展。請問以下何者 非平衡計分卡所提及的構面?
(A)內部程序
(B)財務
(C)學習與成長
(D)組織氣氛。
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4(B).
12.陳老師覺得認為學校的作為不當,影響他的權益,所以向教師申訴評議委員會提起申訴。試問:以下對於陳老師申訴 的相關描述,何者正確?
(A)各級教師申訴評議委員會之評議書絕不能公開
(B)教師申訴評議委員會委員,由教師、社會公正人士、學者專家、該地區教師組織代表,及組成教師申訴評議委員會 之主管機關或學校代表擔任之
(C)申訴之提起,應於收受或知悉措施之次日起三個月內以書面為之
(D)陳老師若不服申訴決定,得提起再申訴,但學校及主管機關不服申訴決定者則不可以再申訴。
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5(C).
15.一早人事主任就向校長報告:「校長,我們收到一封黑函,說我們學校的教師評審委員會組成與運作違法!」校長和 人事主任立馬將學校教師評審查委員的組成與運作審視一遍,但就是找不出哪裏有問題?下面為該校教師評審委員會 組成與運作,試問哪有問題?
(A)委員會的任務之一:教師長期聘任聘期之訂定
(B)校長為當然委員
(C)開會時,以校長為主席,校長因故無法主持則由人事主任為主席
(D)審查教師長期聘任事項,應經全體委員三分之二以上出席及全體委員三分之二以上之審議通過。
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6(D).
17.十二年國民基本教育之核心素養,強調培養以人為本的終身學習者,分為三大面向。其中,「強調個人為學習的主體, 學習者應能選擇適當學習方式,進行系統思考以解決問題,並具備創造力與行動力」,屬於下列哪一個面向?
(A)社會參與
(B)素養技能
(C)溝通互動
(D)自主行動。
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7(A).
21.陳老師針對特定主題概念,以多媒體的方式進行教學,增進學生的記憶與理解。他的做法最符合下列哪個理論的精神?
(A)雙碼理論
(B)處理層次論
(C)需求層次論
(D)自我調整理論。
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8(D).
23.依照閱讀發展理論,國小中低年級學童最重要的學習任務是「識字流暢性」(fluency),其目的是為了
(A)增加語意記憶之識字量,幫助學習更多詞彙
(B)培養速讀策略,使訊息易於儲存於長期記憶
(C)提升感官記憶處理效能,能獲取更多文章訊息
(D)降低工作記憶負荷,有助理解文章訊息。
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9(B).
34.當年齡及社經地位等重要變項獲得良好控制之後,研究顯示:雙語兒童比單語兒童在語言及認知能力上的優勢表現, 不包含下列哪一變項?
(A)跨文化的理解
(B)母語的熟練程度
(C)複雜的認知作業表現
(D)後設語言覺識能力(metalinguistic awareness)。
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