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阿摩:成功和失敗最大的差別在於想法。
60
分
(3 分17 秒)
模式:
近期錯題測驗
科目:教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名:兒童發展與輔導)
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1(B).
41.關於被忽略兒童的敘述,下列何者不正確?
(A)藉由繪製「社會關係圖」,可以發現團體中被忽略的兒童
(B)團體中被忽略的兒童大都對別人懷有敵意
(C)早期較孤立的人,長大以後大都維持此一特徵
(D)團體中被忽略者大都較為沈默、退縮
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2(C).
在某次兒童會談中,輔導老師有鑒於案主在近期的晤談越趨於拘謹客氣,妨礙開放 坦承的溝通,於是對案主表示:「最近的晤談好像卡住了,我感覺你也不像以前一樣那麼放鬆!我們一起來看看發生了什麼事。」該老師所運用的晤談技術為下列何者?
(A)澄清
(B)面質
(C)立即性
(D)自我揭露
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3(A).
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《27-28為題組》 閱讀下文後,回答27-28題。 哥哥對幾天沒洗頭發出異味的弟弟說:「你的頭要長蟲了。」哥哥的意思是希望弟弟快去洗頭,但是弟弟回答:「哪有?你胡說。」
【題組】
27. 弟弟的回應可能是因為缺乏語言的哪一要素,導致他不明白哥哥的意思?
(A)語意
(B)語法
(C)語用
(D)語調
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4(D).
19.小雅希望班上同學都喜歡、讚美她,然而她在班上卻有人際關係的困擾。陳老師試著 引導她思考:「在學校裡有沒有一些特別的情況,是妳可以跟同學和諧相處的?那時候 妳是怎麼辦到的?」老師採用的是哪一個學派的諮商輔導策略?
(A)溝通分析治療學派
(B)個人中心治療學派
(C)理性情緒治療學派
(D)後現代治療學派
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5(A).
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22.教師資格考試結束後,幾位考生收到成績時分別有下列的反應: 志明說:「今年題目特別難,我才會不及格。」 春嬌說:「考試當天我身體不舒服,才會考這麼差!」 國強說:「我用紫微斗數算過,知道自己今年考運很讚!」 芳瑜說:「我本來就真的很不會考試啊!」 根據溫納(B. Weiner)的歸因理論,下列何者正確?
(A)志明使用外在、可控制的歸因
(B)春嬌使用內在、不穩定的歸因
(C)國強使用外在、穩定的歸因
(D)芳瑜使用內在、可控制的歸因
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近期錯題測驗-教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名:兒童發展與輔導)-阿摩線上測驗
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