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阿摩:知道阿摩不重要,善用阿摩才重要!
87
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科目:教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名:幼兒園課程與教學)
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1(A).
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30.下列有關活動課程的敘述,何者正確?甲、重視學習者與他人和環境互動合作乙、學習順序容易掌控丙、屬於論理課程組織法丁、學習效率與需要因人而異
(A)甲乙
(B)乙丙
(C)丙丁
(D)甲丁
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2(B).
20. 下列何者是全語言教學型態中,關於閱讀學習的重要理論觀點?
(A)讀寫萌發在特定的時刻發生
(B)閱讀為一種與文字互動的過程
(C)幼兒是為了認字而去學習閱讀
(D)閱讀歷程是一個字接一個字的文字編碼過程
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3(D).
王老師說:「我很高興小珍會把積木和大雄分享!」這是運用學習論的哪一種概念?
(A)塑造(shaping)
(B)削弱(extinction)
(C)制約(conditioning)
(D)正增強(positive reinforcement)
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4(C).
一般幼兒會畫出來的第一個基本圖形,較近似下列哪一種幾何圖形?
(A)三角形
(B)多邊形
(C)圓形或橢圓形
(D)正方形或長方形
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5(A).
11.教師設計製作冰塊活動,由幼兒自己發現水在冷凍庫的變化,而非只是告訴他們水的三態。此種教學方式是哪一位學者所提出的?
(A)杜威(J. Dewey)
(B)柏拉圖(B. Plato)
(C)華德福(R. Waldorf)
(D)赫爾巴特(J. Herbart)
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6(D).
〈幼托整合後新課程活動綱要〉草案中,認知領域中所強調的認知能力,下列何項正確?
(A) 數學能力
(B) 科學能力
(C) 邏輯分析能力
(D) 解決問題能力
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7(C).
3.下列何者較不具有幼兒幾何形狀概念之教學內涵?
(A)引導幼兒操作七巧板
(B)請幼兒收集生活中像球的物品
(C)請幼兒將積木堆高後數算積木的數量
(D)鼓勵幼兒觸摸並描述不同形狀的厚紙板
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8(A).
4.依據「幼兒園基礎評鑑指標」,小敏老師在開學後欲對班上幼兒進行發展篩檢,應依下列何項來選擇「發展檢核表」?
(A)年齡
(B)能力
(C)居住地方
(D)社經背景
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今日錯題測驗-教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名:幼兒園課程與教學)-阿摩線上測驗
Valerie剛剛做了阿摩測驗,考了87分