阿摩:鼓勵和稱讚讓白痴變天才,批評和責備讓天才變白痴。
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(2 分18 秒)
模式:循序漸進模式
【精選】 - 教師檢定(教檢)◆國民小學◆數學能力測驗2024~2020難度:(201~205)
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1(B).
X


26. 下列這三個分數問題,請問有幾個問題情境是“包含除情境”? 甲: 5ea69560e5f6f.jpg公尺長的鐵絲平分成 2 段,每段長多少公尺? 乙:將全長 5ea69571f00af.jpg公尺長的鐵絲剪開,每 5ea6958da16a0.jpg 公尺剪成1段,可以剪成幾 段? 丙:將 5ea695a814a9e.jpg 公尺的彩帶,每 5ea695c9277d2.jpg公尺剪成1段,可以剪成幾段?
(A)0個
(B)一個
(C)二個
(D)三個



2(C).

27.在進行「平面圖形切割與重組」的教學活動時,教師提供給每位學童兩個全等的等腰直角三角形,請學童拼成各種不同的圖形。有一些圖形如下: 
甲、正三角形 
乙、平行四邊形 
丙、等腰直角三角形 
問學童可以拼出哪些圖形?
(A) 只有乙
(B) 只有甲、丙
(C) 只有乙、丙
(D) 甲、乙、丙


3(B).
X


4. 機器人 A 從數 25 開始,機器人 B 從數 2023 開始,機器人 C 從某個給定的數開始。每隔 1 秒鐘,A 的數增加 11,B 的數減少 100,而 C 的數在第 1 秒鐘減少 1、 第 2 秒鐘減少 2、第 3 秒鐘減少 3,如此類推,過了一會,三台機器人到相同的數,請問機器人 C 開始的數是多少?
(A) 382
(B) 390
(C) 392
(D) 394


4(B).

11. 某生投擲骰子 100 次,其結果統計如下:
若此資料的算術平均數為 a 、眾數為 b ;則 a+b 之值為何?  
(A)6.5
(B)6.58
(C)19.67
(D)37.67



5(C).
X


7. 若 x 為整數,且滿足不等式 4x-17>3-x,則 2x+5 之值可能為下列哪一個數?
(A)20
(B)17
(C)14
(D)11


【非選題】
貳、第貳部分、非選擇題
一、數學教材教法
1. 考試快到了,媽媽在某學習網站中下載了一道題目給小明和小華這兩位雙胞胎兄弟練習,題目為「錢包裡有 1 個 5 元和 4 個 1 元,總共是多少錢?」,兩人計算完後,小明寫了「答:9 錢」,小華寫了「答:5 個錢」,顯然這兩個答案都是誤答。請回答底下的問題:

【題組】(3) 在「用錢」的生活情境教學時,為讓學生避免混淆錢幣單位與錢幣個數,應如何提問?【2 分】


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【精選】 - 教師檢定(教檢)◆國民小學◆數學能力測驗2024~2020難度:(201~205)-阿摩線上測驗

艾利剛剛做了阿摩測驗,考了40分