阿摩:全世界都相信你會成功,你自己不相信,那你就不會成功
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模式:今日錯題測驗
科目:教甄教程◆國文(中等)
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1(B).

◎閱讀下列文章,回答 48~50 題
 楚襄王問於宋玉曰:「先生其有遺行與?何士民衆庶不譽之甚也!」 宋玉對曰:「唯,然,有之!願大王寬其罪,使得畢其辭。客有歌於郢中者,其始曰〈下里〉、〈巴人〉,國中屬而和者數 千人;其爲〈陽阿〉、〈薤露〉,國中屬而和者數百人;其爲〈陽春〉、〈白雪〉,國中屬而和者,不過數十人;引商刻羽, 雜以流徵,國中屬而和者,不過數人而已。是其曲彌高,其和彌寡。」 (宋玉〈對楚王問〉)

【題組】50.下列那一句話,可以用來總括宋玉的心意:
(A)德不孤必有鄰
(B)燕雀焉知鴻鵠之志
(C)潔身而不受重用
(D)君子 不患人之不己知。


2(C).

閱讀甲文、乙詩、丙文,並回答 34~37 題。 
甲文
      溯自建安以來,日趨於豔,魏豔而豐,晉豔而縟,宋豔而麗,齊豔而纖,陳豔 而浮。律句始於梁陳,而古道遂以不振,雕飾盛而本實衰也。
 乙詩
      鄴下風流在晉多,壯懷猶見缺壺歌。 風雲若恨張華少,溫李新聲奈若何。 【注釋】缺壺歌:泛指發抒壯懷的詩歌。典出晉代王敦每於酒後歌詠曹操詩作,擊唾壺為 節,致壺邊盡缺。 
丙文 
      元好問在理論上重視阮、陶、陳子昂的高風雅調;而在創作實踐上,由於時代 喪亂與北方雄壯河山的激發,以及蘇學在北方的影響,個人邁往性格的決定,凌雲 健筆,轉近於蘇。因此在風格論上又强調剛健豪壯,反對纖弱窘仄。在「曹劉坐嘯 虎生風」、「鄴下風流在晉多」、「慷慨歌謠絕不傳」、「東野窮愁死不休」、「有情芍藥 含春淚」、「池塘春草謝家春」等首中,對豪壯風格的劉琨、〈敕勒歌〉、韓愈等盡情 禮贊,對風雲氣少的張華、温、李,「女郎詩」的秦觀,「詩囚」的孟郊,以及「無 補費精神」的陳師道,則作了無聲的譏嘲。但元氏也絕不否定李商隱詩的藝術成就, 給以「精純」的評價,並且因無人為作鄭箋而感到遺恨。這說明元氏立論是比較公 允而全面的。

【題組】37. 將甲文、乙詩、丙文對讀比較,下列何者正確?
(A) 甲文的「律句」與乙詩論及「新聲」的「詞」不同
(B) 丙文的「剛健豪壯」其實等同於甲文的「古道遂以不振」
(C) 乙詩的「風雲若恨張華少」就是指丙文所解釋的張華「纖弱」
(D) 乙詩所謂的「風流」就是甲文的「豔」,就是丙文的「女郎詩」


3(C).

23.下列文句,依文意選出排列順序最適當的選項:「星隊木鳴,國人皆恐。曰:是何也?(甲) 是天地之變,陰陽之化 (乙)怪之可也 (丙)曰:無何也 (丁)物之罕至者也 (戊)而畏 之非也 夫日月之有蝕,風雨之不時,怪星之黨見,是無世而不常有之。」(《荀子‧天論》)
(A)甲丁乙戊丙
(B)甲乙戊丙丁
(C)丙甲丁乙戊
(D)乙戊丙甲丁


4(C).

21. 轉化修辭法中有「擬人為物」的用法,如〈木蘭詩〉:「兩兔傍地走,安能辨我是雄雌?」將人比擬成兔子。以下流行歌詞何者亦使用「擬 人為物」修辭?
(A)臨摹宋體落款時卻惦記著妳/妳隱藏在窯燒裡千年的秘密(方文山〈青花瓷〉)
(B)就算整個世界被寂寞綁票/我也不會奔跑(蘇打綠〈小情歌〉)
(C)起手無回你從不曾猶豫/我卻受控在你手裡(潘麗玉〈棋子〉)
(D)屋子的氣味變了/瀰漫著腐朽的空洞(姚若龍〈火燒的寂寞〉)


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