阿摩：犧牲享受，才能享受一生。
100分
(28 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:職能治療技術學
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1(B).

3.職能治療師考量學齡孩童與家人都非常喜歡紙牌遊戲,因此讓家長利用隨手可得的紙盒,自創可以一到多人玩 的紙牌遊戲,讓全家方便在家裡進行遊戲。根據此描迹,比較沒有考量到下列那一個要素?
(A)年紀 (age)
(B)信仰(beliefs)
(C)價值(values)
(D)社經地位(socioeconomic status)



2(B).

13.職能治療師觀察巴金森氏症個案吃飯,發現個案用湯匙舀菜不太順暢,送菜入口時菜又一直掉在桌上,認為 可能是由於手一直顫抖的原因。以上敘迹屬於下列那種分析?
(A)活動分析(activity analysis)
(B)任務分析(task analysis )
(C)表現分析(performance analysis )
(D)身體功能分析(body function analysis )



3(A).

14.一位慢性精神疾患住進康復之家後,職能治療師為了提升個案的居住品質,想以在家感(at-homeness)進行 分析與改造,於是在分析個案進行的每日職能活動後,透過符合個案身體活動需求的訓練與環境改造,以提 升其職能活動的表現,上述做法為針對下列那一面向之分析?
(A)根著感 (rootedness)
(B)主控感(appropriation)
(C)安逸感(at-easeness)
(D)重生感(regeneration)



4(D).

17.五歲的小華很挑食,與同齡孩童比較起來,每餐食量皆較少。職能治療師評估之後,發現小華不喜歡活動, 白天在幼稚園的活動量不足,加上書包常有零食,導致正餐攝取量少。根據上列評估敘述,沒有包含到下列 那一個層級的評估?
(A)習慣(habits)
(B)常規 (routines)
(C)情境 (context)
(D)身體功能(body functions)



5(A).

23.有關工作分析的抬舉能力評估,下列敘述何者正確?
(A)大部分功能性能力評估Fuctional Capacity Evalution)所用的抬舉能力方式多為心理物理學 (psychophysical)模式
(B)抬著物品但實際沒有將其搬抬至另一處,稱為等動力(isokinetic)模式
(C)抬舉工作與下背痛之關係尚無法利用抬舉公式來呈現潛在風險
(D)抬舉能力的模式有心理物理學(psychophysical)模式、等動力(isokinetic)模式及模擬(simulative)模式



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許覲伃上上上剛剛做了阿摩測驗，考了100分