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阿摩:學力代表過去,財力代表現在,學習力代表未來。
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科目:教甄◆教育專業科目
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1(B).
下列哪一項較符合幼兒「積木」遊戲的發展階段?
(A)排列和高塔→圍牆和模型→圍牆和橋樑→搬運和堆疊→現實世界的建築物模型
(B)搬運和堆疊→排列和高塔→圍牆和橋樑→圍牆和模型→現實世界的建築物模型
(C)搬運和堆疊→排列和高塔→圍牆和模型→圍牆和橋樑→現實世界的建築物模型
(D)排列和高塔→圍牆和橋樑→搬運和堆疊→圍牆和模型→現實世界的建築物模型
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2(B).
11. 以下何者並非「多層次教學法(multi-instruction)」之意涵?
(A) 兼顧班上幼兒的共同性與差異性
(B) 將教學內容加以系統化組織的團體教學方式
(C) 以同一教學主題,達成幼兒個別不同的目標
(D) 在相同的課程內,幼兒進行不同類型的學習
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Alicia lin剛剛做了阿摩測驗,考了100分