阿摩:多做阿摩測驗,減少紙張列印愛地球!
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模式:今日錯題測驗
科目:教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名:幼兒園課程與教學)
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1(B).
X


3.下列何者較不具有幼兒幾何形狀概念之教學內涵?
(A)引導幼兒操作七巧板
(B)請幼兒收集生活中像球的物品
(C)請幼兒將積木堆高後數算積木的數量
(D)鼓勵幼兒觸摸並描述不同形狀的厚紙板


2(A).

4.下列何者是辨認幼兒是否有某方面障礙的工具?
(A)診斷測驗(diagnostic test)
(B)篩檢測驗(screening test)
(C)安置測驗(placement test)
(D)準備度測驗(readiness test)


3(A).

12.下列何者呈現出泰勒(R. Tyler)的課程發展步驟?
(A)確立教學目標→選擇學習經驗→組織學習經驗→評鑑
(B)選擇學習經驗→確立教學目標→組織學習經驗→評鑑
(C)確立教學目標→組織學習經驗→選擇學習經驗→評鑑
(D)選擇學習經驗→組織學習經驗→評鑑→確立教學目標


4(A).

14.陳老師在角落時間常指定女生去娃娃家,男生去積木角,漸漸造成班上幼兒也都認為積木角是男生的,不允許女生進去。以上幼兒所習得的是屬於下列何種課程?
(A)潛在課程
(B)顯著課程
(C)空無課程
(D)形式課程


5(B).
X


19.如果李老師想讓全班家長了解幼兒本週的用餐概況,下列哪一種蒐集資料的方法較為可行?
(A)檢核表(checklist)
(B)時間取樣(time sampling)
(C)事件取樣(event sampling)
(D)軼事記錄(anecdotal records)


6(C).

25.某位學者認為當兒童的學習已進步時,應逐漸減弱外在的獎懲,讓兒童把學習當做 一種發現,從學習活動中獲得來自內在的獎賞,感受到愉快或成就感等。上述是下列 哪一位學者所提出?
(A)蓋聶(R. Gagné)
(B)皮亞傑(J. Piaget)
(C)布魯納(J. Bruner)
(D)布魯姆(B. Bloom)


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Valerie剛剛做了阿摩測驗,考了66分