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阿摩:所見所聞,改變一生,不知不覺,斷送一生
66
分
(12 秒)
模式:
今日錯題測驗
科目:教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名:幼兒發展與輔導)
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1(D).
8. 安安老師請幼兒用相同的三角形、正方形、長方形及圓形創作不同樣式房子的拼貼畫,完 成後請幼兒們數算他們共用了幾個三角形、正方形、長方形及圓形。若以皮亞傑的理論, 此活動可以觀察到幼兒什麼概念或能力?
(A)保留概念(conservation)
(B)創造思考(creative thinking )
(C)歸納推理(inductive reasoning)
(D)知覺恆常性(perceptual constancy)。
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2(B).
14. 下列哪個活動目標不符合 2-3 歲幼兒的社會能力發展?
(A)覺察生活作息和活動的規律性
(B)和他人分工合作
(C)尋求成人協助以解決同儕衝突
(D)關懷愛護動植物。
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3(A).
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17. 依據維高斯基(L. Vygotsky)學派學者的理論,進行教學鷹架時要考量下列哪些事項?甲、幼 兒可以自己獨立完成什麼?乙、幼兒與同儕共同具有的能力是什麼?丙、幼兒在大人或有 能力同儕的協助下可以完成什麼?丁、幼兒在發展常模上的位置在哪裡?
(A)甲乙
(B)丙丁
(C)乙丁
(D)甲丙。
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今日錯題測驗-教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名:幼兒發展與輔導)-阿摩線上測驗
涵剛剛做了阿摩測驗,考了66分