阿摩：得意不忘形，失意不變形。
80分
(46 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教師檢定(教檢)◆特殊教育◆教育理念與實務(舊名：特殊教育教育原理與制度)
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1(D).
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14. 無論是質性或量化研究資料的取得與分析，皆難以避免自我視角與觀念之涉入，社會科學是不可能如自然科學般完全的客觀中立。以上敘述最符合哪種研究概念之內涵？
(A)研究價值
(B)研究假設
(C)研究設計
(D)研究範圍



2(B,D).

6.依皮亞傑(J. Piaget)的看法，不管狗為何種顏色或品種，兒童都知道那是狗，這是何種認知的功能？
(A)組織
(B)同化
(C)調適
(D)平衡



3(D).

21. 李老師在教學時，非常注重學生的個別差異，因為他相信每個人都有獨特的氣質或 傾向。他認為教育歷程不外乎幫助受教者發展特有的稟賦。李老師的教育理念較接近下列何種教育觀？
(A)教育即社會化
(B)教育即知識發展
(C)教育即文化陶冶
(D)教育即自我實現



4(A).

39.中國有系統的新式學校制度（簡稱學制）始於何時？
(A)光緒二十八年(1902 年)的壬寅學制
(B)光緒二十九年(1903 年)的癸卯學制
(C)民國元年(1912 年)的壬子學制
(D)民國十一年(1922 年)的壬戌學制



5(B).

2. 阿國自小便有身心障礙證明-障礙類別編碼為b410，以下敘述何者為非?
(A)阿國的身心障礙證明是由社政單位依相關專業團隊評估後所核發
(B)因為阿國自小即有證明，依法能接受特教服務
(C)從證明的編碼看，阿國屬於第四類，主要問題在心臟
(D)阿國的身心障礙證明如果有「無法減輕或恢復、無須重新鑑定」的資格， 便不需依法每五年進行評估



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葉芷宇剛剛做了阿摩測驗，考了80分